Презентация, доклад по русскому языку на тему Почему корень, приставка, суффикс и окончание – значимые части слова (5 класс)

показать специфику корня, приставки, суффикса и окончания; отработать умение определять части слова.

здание
-Объясните подчеркнутые орфограммы. Чтобы правильно написать эти слова, нам пришлось рассмотреть их строение.

мысль данного высказывания?

Если зна…ш… ч…сти слова,
То (на) пиш…ш… их т…лково.

в отличие от букв, звуков и слогов.

докажите, что приставка и суффикс – значимые части слова.

У-
ПРИ-
ОБ- лететь
ПЕРЕ-
ПО-

-ка

-ак
Рыб
-ина
-ный

слове «объехать» пишем?
- В чем отличие двух слов «барабанчик» и «барабанщик»?

слове «объехать» пишем?
- В чем отличие двух слов «барабанчик» и «барабанщик»?

Меняя суффикс, меняем лексическое значение слова.

ишк, ищ. Жили они за корнем, как и все остальные суффиксы. Ик был очень ласковый, ишк всегда говорил обо всех с насмешкой, ищ был очень маленький, и ему все казалось большим.
Вот пошли они на работу. Работали они в тетради, им нужно было образовывать слова. В тетради было написано «маленький дом».
«Домик», - писал ик. Большой дом – домище, - писал ищ. Старый, дряхлый дом – домишко, - писал ишк.
Суффиксы были очень довольны, что так хорошо справились с работой, затем все вместе пошли домой.
Дома их ждал вкусный торт.
- Тортик! – закричал ик.
- Тортишко, - промолвил ишк.
- Тортище, - сказал ищ.
Вот так они и жили.

сведения, которые мы получили на уроке. В чем же значимость приставки, корня, суффикса, окончания?
Приставка, суффикс меняют лексическое значение слова.
Корень является общей частью для всех однокоренных слов.
Окончание сообщает грамматические признаки слова.

проиллюстрировать