- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Причастный оборот (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Причастный оборот (7 класс)
- 2. Самостоятельная работа
- 3. Самостоятельная работа1. Организация, строящая школу, потратила много
- 4. «Мозговой штурм»Замените подчёркнутые слова синонимичными фразеологическими оборотами:прочитать книгу до конца, уехать далеко, быстро бежать по коридору, уйти ни с чем.
- 5. «Мозговой штурм»прочитать книгу до конца, уехать далеко,быстро бежать по коридору,
- 6. Осень. Сказоч…ный чертогВсем открытый для обзора.Прос…ки л…сных
- 7. Слайд 7
- 8. Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте.
- 9. ,,Расшифруйте схемы
- 10. Слайд 10
- 11. Расставить знаки препинания.Лучи солнца пробивавшиеся сквозь листву
- 12. Осложнить предложения обособленным определением, выраженным причастным оборотом.Широкая тропинка бежала к ручью.Листья шуршали под ногами.
- 13. Слайд 13
- 14. Замените сложные предложения простыми, осложнёнными причастным оборотомМы
- 15. ПРОВЕРЬТЕМы проезжали по равнине, выжженной солнцем и
- 16. Задание в формате ГИА
- 17. На месте каких цифр в предложении должны
- 18. Мы корректорыУченики, напишущие слабо домашнее сочинение, должны
- 19. Мы корректорыУченики, написавшие (неправильное употребление времени) слабо
- 20. Домашнее заданиеП. 14 + СправочникУпр.88/ 98 (на выбор)
- 21. Спасибо за работу !
Самостоятельная работа
Слайд 3Самостоятельная работа
1. Организация, строящая школу, потратила много денег.
2. Изумительно красив был
возвышающийся холм.
3. В темноте слабо сверкали светящиеся стрелки.
4. Охотник поймал покрывшегося серым пухом птенца.
5. Солнце, уходящее за горизонт, будто прощалось с нами.
3. В темноте слабо сверкали светящиеся стрелки.
4. Охотник поймал покрывшегося серым пухом птенца.
5. Солнце, уходящее за горизонт, будто прощалось с нами.
Слайд 4«Мозговой штурм»
Замените подчёркнутые слова синонимичными фразеологическими оборотами:
прочитать книгу до конца,
уехать далеко,
быстро бежать по
коридору,
уйти ни с чем.
уйти ни с чем.
Слайд 5«Мозговой штурм»
прочитать книгу до конца,
уехать далеко,
быстро бежать по коридору,
уйти ни с чем.
от корки
до корки
за тридевять земель
сломя голову
с пустыми руками
за тридевять земель
сломя голову
с пустыми руками
Слайд 6Осень. Сказоч…ный чертог
Всем открытый для обзора.
Прос…ки л…сных д…рог
Заглядевшихся в озера.
Б.Пастернак.
Чертог – это:
1. устар. большое, богатое помещение, палата.
2. поэт. пышное великолепное здание, дворец.
ПРО́СЕКА- очищенная от деревьев узкая полоса земли в лесу, предназначенная для дороги, для обозначения какой-нибудь границы.
Слайд 7
Осень.
Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Б.Пастернак.
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Б.Пастернак.
Слайд 11Расставить знаки препинания.
Лучи солнца пробивавшиеся сквозь листву скользят по стволам деревьев.
Солнце перед самым закатом вышло из-за серых туч покрывающих небо и вдруг осветило тучи. Бл…стающая золотом листва повеяла чем-то сказочным. Испуганные внезапным шумом птицы поднялись в небо.
- Найти и графически выделить определения, выраженные причастным оборотом.
- Найти и графически выделить определения, выраженные причастным оборотом.
Слайд 12
Осложнить предложения обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
Широкая тропинка бежала к ручью.
Листья
шуршали под ногами.
Слайд 14Замените сложные предложения простыми, осложнёнными причастным оборотом
Мы проезжали по равнине, которая
была выжжена солнцем и покрыта пылью.
Среди книг не было ни одной, которая не заинтересовала бы меня.
Илья входил на двор с важным видом человека, который сегодня хорошо поработал.
Экзамены, которые начались в этом месяце, продлятся до его конца.
Среди книг не было ни одной, которая не заинтересовала бы меня.
Илья входил на двор с важным видом человека, который сегодня хорошо поработал.
Экзамены, которые начались в этом месяце, продлятся до его конца.
Слайд 15ПРОВЕРЬТЕ
Мы проезжали по равнине, выжженной солнцем и покрытой пылью.
Среди книг не
было ни одной, не заинтересовавшей меня.
Илья входил на двор с важным видом человека, хорошо поработавшего сегодня.
Экзамены, начавшиеся в этом месяце, продлятся до его конца.
Илья входил на двор с важным видом человека, хорошо поработавшего сегодня.
Экзамены, начавшиеся в этом месяце, продлятся до его конца.
Слайд 17На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Выпишите эти
цифры в тетрадь.
Уставшие от жары (1) люди искали прохлады под деревьями (2) бросающими лёгкую тень (3) в парках у водоёмов (4) почти высохших в это жаркое лето.
Ответ: 2, 3, 4
Слайд 18Мы корректоры
Ученики, напишущие слабо домашнее сочинение, должны будут его переделать.
Через несколько
дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих лесах, воровавших дрова.
Смельчаки, попытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью.
Ученики спешат в класс, приехавшие в школу.
Смельчаки, попытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью.
Ученики спешат в класс, приехавшие в школу.
Слайд 19Мы корректоры
Ученики, написавшие (неправильное употребление времени) слабо домашнее сочинение, должны будут
его переделать.
Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова, воровавших дрова, в своих лесах (неправильный порядок слов).
Смельчаки, пытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью (неправильное употребление времени)
Ученики, приехавшие в школу, спешат в класс (неправильный порядок слов).
Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова, воровавших дрова, в своих лесах (неправильный порядок слов).
Смельчаки, пытающиеся совершить восхождение на вершину этой горы в зимних условиях, поплатятся жизнью (неправильное употребление времени)
Ученики, приехавшие в школу, спешат в класс (неправильный порядок слов).
