Презентация, доклад по русскому языку на тему Стили речи (5 класс)

и литературы МОКУ Старорайчихинская СОШ Сук С.Ю.

различать разговорный и литературный стили речи

и языковые средства, создающие их особенности.

жизни: обыденное общение, официально-деловые отношения; агитационно-массовую деятельность, науку; словесно-художественное творчество

двенадцатом году выучился я русской грамоте (А. С. Пушкин).

После окончания школы сестре вручили похвальную грамоту.

никогда не писал рецензий, для меня это китайская грамота (А. П. Чехов).

Царский манифест... оказался филькиной грамотой (А. Степанов)

давно не было.


Ветер – это движение воздуха в атмосфере. Ветер характеризуется скоростью и направление. Скорость ветра у земной поверхности измеряется специальным прибором и выражается в метрах в секунду (километрах в час). Направление ветра определяется флюгером.

выхватил у Егорушки узелок… Ветер со свистом несется по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колес.

На краю поляны два ежа боролись с огромным боровиком. Хотели его повалить, но гриб не сдавался! Вот здорово! Молодец, боровик!


(Разговорный.)

с севера вместе с первым снегом и заморозками.



(Из словаря )
Научный

Может, ей кого-то жалко?
Может, ей на солнце жарко?
Может, ветер шаловливый
За косичку дернул иву?
Может, ива хочет пить?
Может, нам пойти спросить?
И. Токмакова
(Художественный)