Презентация, доклад по русскому языку на тему -Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных (7 класс)

корзина, остриже…ый мальчик, испачка…ое лицо, кипяче…ое молоко, коше…ый по росе луг, заплетё…ая коса.

корзина, остриженный мальчик, испачканное лицо, кипяченое молоко, кошенный по росе луг, заплетённая коса.

Проверим

прилагательных

для нас абсолютно новая?
- Что мы знаем о страдательных причастиях прошедшего времени?
- Со словами какой части речи можно перепутать страдательное причастие прошедшего времени?
- Что нам известно об отглагольных прилагательных?
- Чем отличаются по форме краткие и полные причастия и прилагательные?
- Как отглагольное прилагательное превратить в причастие?
(присоединить приставку, кроме НЕ, или добавить зависимое слово)
- На какие вопросы отвечают?
- Какова синтаксическая роль в предложении?
- Какую цель мы для себя поставим?

взволнова…о

Некоторые люди очень рассея…ы.
Семена рассея…ы по полю.

взволнованно

Некоторые люди очень рассеянны.
Семена рассеяны по полю.

Слова слышатся одинаково, а пишутся по-разному

поставить вопрос к зависимому слову кем? чем? (воспитана (кем?) бабушкой),
а краткие отглагольные прилагательные заменяются полной формой (девочка воспитанная), они дают характеристику определяемого слова, т.е. говорят о постоянном признаке предмета, а не сообщают о действии, произведенном кем-то

В чём разница?

причастием или с кратким прилагательным), и в зависимости от этого писать Н или НН в суффиксах данных слов.

- Так какую задачу поставим сегодня на урок?

вопрос
КАКОВ?

нет действия есть действие

это краткое это краткое причастие
прилагательное или отглаг. прилагательное

пишется столько Н можно
сколько в полной форме заменить их глаголом


Н

Упр.141

девица,
отшлифованная поверхность ,
похищенная вещь.

Распределительный диктант

Выпишите сначала прилагательные, а затем причастия; образуйте краткую форму.

отшлифованная(отшлифована) поверхность, , похищенная(похищена) вещь.

ПРОВЕРИМ

ячейке выбранного вами варианта ответа (одна или две буквы Н ).

Работа с перфокартой

корзине.
4. Люди стояли подавленны и унылы. 5. Сумма собрана по копеечке. 6. Речь стройна и собранна.
7. Вещи утеряны в дороге.
8. Студентка рассеянна.
9. Публика избалована гастролёрами.
10. Все трудности временны.
11. Вещи утеряны в дороге.
 

Игра «Футбол»

или образованные от них прилагательные. (Делить шкуру неубитого медведя)

Домашнее задание: