Презентация, доклад по русскому языку на тему Однородные члены предложения (8 класс)

русского языка и литературы
МБОУ «Лицей»
р.п.Земетчино

в Москве. 2) Это самая крупная сокровищница русского и советского изобразительного искусства от XI века до наших дней.
3) Основателем галереи был Павел Михайлович Третьяков. 4) Он пристально следил за развитием русского искусства, радовался его успехам, заботился о том, чтобы лучшие произведения, отмеченные талантом, попадали в его собрание. 5) Перов, Крамской, Суриков, Репин и другие видели в Третьякове человека, страстно преданного интересам русской культуры. 6) Они высоко ценили его намерение превратить свою коллекцию в национальный музей.
7) К 80-м годам XIX века собрание Третьякова значительно переросло рамки частной коллекции, и он сделал его доступным для общественного обозрения. 8) В 1892 году Павел Михайлович передал в дар Москве не только своё собрание, но и коллекцию, завещанную братом Сергеем Михайловичем Третьяковым.
9) В Третьяковской галерее находятся богатейшие коллекции древнерусской иконописи 11-17 веков, живописи 18-20 веков, скульптуры, графики.

крымском городке Феодосии в армянской семье Константина Айвазовского родился сын Ованес. 2) Этот день был ничем особо не примечателен, но надо сказать, что он навсегда прославил и город Феодосию, и Россию.
3) Родился великий певец Айвазовский – виртуоз кисти, постигший все тонкости изображения «марин» и достигший вершин славы. 4) Его шедевры украшают лучшие собрания мира.
5) Художник, создавший этот поток шедевров, обязан не только своему таланту и трудолюбию. 6) Прежде всего создание мира его образов определено родиной – Феодосией, где еще малышом он привык видеть и научился любить море.

Словарная работа: маринист – художник, изображающий морской вид.

изображено на картине Черное море?
2. Какие чувства и мысли вызывает?
3. Представьте, что вы оказались на Черном море. Что вы чувствуете, видите и слышите?

Картина Айвазовского «Черное море»

тёмный, высокий, холодный, осенний, крупный, тяжёлый, сильный, порывистый, густой, светлый, тёмно-синий, зеленоватый

любовью. 2) С полотен художника смотрят на зрителя образы русской природы: бескрайние русские равнины, хлебные поля, сосновые леса. 3) На полотнах Шишкина русская природа предстает перед нами богатырски могучей, величественной, раздольной и неисчерпаемо богатой.
4) Шишкин умел увидеть природу глазами самого народа и выразить в своих полотнах все сокровенные думы о земле, величавой красавице и доброй обильной кормилице.

роща» и ответить на вопросы:
1. Почему Шишкин назвал свою картину «Корабельная роща»?
2. Как бы вы по-своему назвали картину?
3. Что, по мнению художника, является главным на картине?

буквы, расставить знаки препинания.


Ра..лапистые ветви пр..зрачную воду серо-зелёный мох п..дмытый потоком берег всё замечает взгляд ж..вописца. Но при этом художник помнит о главном, ради к..торого задумал и писал к..ртину. А главное на к..ртине – русский лес.

полотна не спутаешь с работами других мастеров. 3)Художнику удавалось передавать живое дыхание природы в разные времена года и разное время суток.
4)Исаак Левитан родился 18 августа 1860 года в небольшом литовском городке Клебартий в еврейской семье среднего достатка. 5)В 13 лет Исаак Левитан был принят в Московское училище живописи, ваяния и зодчества.
6)Его преподаватели были крупнейшие русские художники: Алексей Саврасов и Василий Поленов.
7)В памяти современников и потомков Левитан остается не только благодаря прекрасным пейзажам, но и благодаря рисункам, акварелям, книжным иллюстрациям.

Василий Дмитриевич Поленов. Портрет И.И. Левитана

O и O и О
3. O и O O и O
4. O и O и O и О
5. как О так и О
6. О и О
7. О либо О

Расскажите, что вы видите на картине?
2. Какое впечатление производит на вас эта картина?
3. Какие чувства и мысли вызывает?

И.И. Левитан «Золотая осень»