Презентация, доклад по русскому языку на тему Синтаксис и пунктуация (5 класс)

снег, след, около, лес, мы, заяц, увидеть.


II вариант: Лес, стук, дятел, вечерний, в , раздаваться.

Около леса на снегу мы увидели следы зайца.

В вечернем лесу раздавался стук дятла.

запятую так, чтобы героя приказывали помиловать.

препинания. Прибежал чудак - Восклицательный знак. Никогда он не молчит, оглушительно кричит: -Ура! Долой! Караул! Разбой! Притащился кривоносый вопросительный знак: -Кто? Кого? Откуда? Как? Явились запятые, девицы завитые, Живут они в диктовке на каждой остановке. Прискакало двоеточие, прикатило многоточие, И прочие, прочие, прочие… Заявили запятые: -Мы - особы занятые, не обходится без нас Ни диктовка, ни рассказ.

Отозвалась с той же строчки тетя Точка с Запятой: - Если нет над вами точки, запятая- знак пустой! Двоеточие, мигая, закричало: - Нет, постой, я важней, чем запятая или точка с запятой, Потому что я в два раза больше точки одноглазой, В оба глаза я гляжу, за порядком я слежу. Но сказало многоточие, еле глазками ворочая: - если вам угодно знать, я важней, чем прочие, Там, где нечего сказать, ставят многоточие… Вопросительный знак удивился: - То есть как? Восклицательный знак возмутился: - То есть как! И сказала Точка, Точка- одиночка: - Мной кончается рассказ, значит, я важнее вас.

в группе.
Подготовить групповое выступление на тему своих фактов так, чтобы каждый человек рассказывал определенную информацию.
Сжатую и переработанную (осмысленную) информацию рассказать в выступлении перед классом.
На задание – 15 минут.

миру Безграмотности. Покажите в своей сказке, насколько важны эти науки.

Объем: не меньше 70 слов.