- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Страдательные причастия прошедшего времени 7 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Страдательные причастия прошедшего времени 7 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Выводы:От основ каких глаголов образуются
- 4. Образуйте от данных глаголов страдательные причастия прошедшего времени.Увидеть, расколоть, бросить, разбить, перевести, вырастить, взвесить, обидеть.
- 5. ПРОВЕРКАУвиденный, расколотый, брошенный, разбитый, переведённый, выращенный,взвешенный, обиженный.
- 6. Распределительный диктант.Прочит_нный, увид_нный, реш_нный,скош_нный, спрессов_нный, лиш_нный,закле_ный, награжд_нный, жёв_нный, завяз_ннный, наполн_нный.
- 7. Проверка.Прочитанный
- 8. Работа с текстом.Ранняя осень- чудесная , неповторимая
- 9. Найдите соответствия А. скошенный
- 10. Работа с учебником. Упражнение 125Списать, расставляя пропущенные
- 11. Подведение итогов.Можно ли образовать страдательные причастия прошедшего времени от глаголов несовершенного вида?
- 12. Домашнее заданиеПараграф 21 упражнение 127
Выводы:От основ каких глаголов образуются страдательные причастия прошедшего времени?С помощью каких суффиксов образуются данные причастия?Как различить, в каких случаях используем нн, а в каких енн?
Слайд 3
Выводы:
От основ каких глаголов образуются страдательные причастия прошедшего времени?
С помощью
каких суффиксов образуются данные причастия?
Как различить, в каких случаях используем нн, а в каких енн?
Как различить, в каких случаях используем нн, а в каких енн?
Слайд 4Образуйте от данных глаголов страдательные причастия прошедшего времени.
Увидеть, расколоть, бросить, разбить,
перевести, вырастить, взвесить, обидеть.
Слайд 5ПРОВЕРКА
Увиденный, расколотый, брошенный,
разбитый, переведённый, выращенный,
взвешенный, обиженный.
Слайд 6Распределительный диктант.
Прочит_нный, увид_нный, реш_нный,
скош_нный, спрессов_нный, лиш_нный,
закле_ный, награжд_нный, жёв_нный, завяз_ннный, наполн_нный.
Слайд 7Проверка.
Прочитанный увиденный
Спрессованный
решённый
Жёванный скошенный
Завязанный лишённый
заклееный
награждённый
наполненный
Жёванный скошенный
Завязанный лишённый
заклееный
награждённый
наполненный
Слайд 8Работа с текстом.
Ранняя осень- чудесная , неповторимая пора года. В воздухе,
напоённом ароматом увядающей листвы, плывёт серебристо-сизая паутина. Остро чувствуется каждый песчаный бугорок, заваленный сосновыми иголочками, тонкая ветка черёмухи, тронутый позолотой берёзовый лист- всё обласкано, покорено нежным прощальным теплом солнца.
Выделить суффиксы страдательных причастий. Определить стиль и тип текста. Озаглавить текст.
Выделить суффиксы страдательных причастий. Определить стиль и тип текста. Озаглавить текст.
Слайд 9Найдите соответствия
А. скошенный страд. Прич.
Наст. Б. разложенный страд. Прич.прош.
В. Зависимый действ. Прич.наст.
Г. Думающий действ. Прич. Пр.
Д. построивший. Страд. Прич. Пр.
В. Зависимый действ. Прич.наст.
Г. Думающий действ. Прич. Пр.
Д. построивший. Страд. Прич. Пр.
Слайд 10Работа с учебником. Упражнение 125
Списать, расставляя пропущенные запятые.
Подчеркнуть причастия как
члены предложения.
Обозначить суффиксы причастий.
Указать падеж, число и род причастий.
Обозначить суффиксы причастий.
Указать падеж, число и род причастий.
Слайд 11Подведение итогов.
Можно ли образовать страдательные причастия прошедшего времени от глаголов несовершенного
вида?
