Слайд 1
Синонимы
Конспект урока русского языка в 5 классе
в условиях реализации ФГОС
Выполнила
учитель русского языка и литературы
Первой категории
МКОУ «Люксюгунская ООШ»
Пахомова Екатерина Владимировна
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Люксюгунская основная общеобразовательная школа»
Кобяйского улуса Республики Саха (Якутия)
Слайд 2Цель урока: дать понятие синонимов и их роли в речи.
Задачи:
- обучающие: научить различать синонимы с разными оттенками значений; эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью;
- развивающие: развивать умение подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи, развивать монологическую речь учащихся;
- воспитательные: воспитывать любовь к слову, интерес к русскому языку.
Слайд 3Планируемые результаты:
личностные: формировать интерес к русскому языку;
метапредметные: развивать операции логического
мышления: сопоставление, анализ, навыки самоконтроля, взаимоконтроля; уметь работать индивидуально и в паре, находить общие решения; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения; определять цели предстоящей учебной деятельности, последовательность действий, оценивать достигнутые результаты;
предметные: расширить понятийную базу о лексике русского языка; с помощью практических заданий обеспечить понимание учащимися роли синонимов с различными оттенками значения.
Слайд 4Лексический диктант
(по лексическому значению определить слова и записать их).
Все слова языка (лексика). Раздел лингвистики, изучающей лексику (лексикология). Слова, имеющие одно лексическое значение (однозначные). Слова, имеющие несколько лексических значений (многозначные). Слова одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы). Слова с противоположным лексическим значением (антонимы).
Слайд 5 Д. Мамин-Сибиряк
«Сказка про храброго зайца…»
Собрались старые зайцы, сбежались маленькие
зайчата, приплелись старые зайчихи - все слушают, как хвастается Заяц - длинные уши, косые глаза, короткий хвост, - слушают и своим собственным ушам не верят. Не было ещё, чтобы заяц не боялся никого.
- Эй ты, косой глаз, ты и волка не боишься?
- И волка не боюсь, и лисицы, и медведя - никого не боюсь!
Это уж выходило совсем забавно. Хихикнули молодые зайчата, прикрыв мордочки передними лапками, засмеялись добрые старушки зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы и отведавшие волчьих зубов.
Слайд 13 Докажите, пользуясь в нужных случаях материалом для справок, что данные
ниже слова – синонимы.
Метель, пурга, буран; зной, жара,; дорожка, тропинка; алфавит, азбука.
Для справок: высокая температура воздуха; снежная буря; перечень букв в определенном порядке; узкая полоса земли, устроенная или протоптанная для удобства ходьбы.
Слайд 141-я кочка (1-я группа)
Бураны, вьюги и метели,
Как много с ними
канители,
Как много шума, толкотни,
Как надоели мне они! –
Так проворчал мороз угрюмый
И речку в лед сковал без шума.
Слайд 15
2-я кочка (2-я группа)
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет
на солнышке,
Мерзнет в жару.
Слайд 163-я кочка (3-я группа)
Дуб дождя и ветра вовсе не боится.
Кто
сказал, что дубу страшно простудиться.
Ведь до поздней осени дуб стоит зеленый,
Значит, дуб выносливый, значит, закаленный.
Слайд 18
Перепишите синонимы в порядке усиления действия:
1. Восхищаться, хвалить, превозносить, одобрять.
2.
Шептать, кричать, сказать, воскликнуть.
Слайд 19Синонимический ряд
Большой - огромный- громадный –гигантский - исполинский.
Градация –
группа синонимов
одной и той же части речи, где каждое слово сильнее, выразительнее отражает смысл сказанного.
Слайд 20Игра в мяч
Приятель-друг
Противник-враг
Шагать-идти
Солдат-воин, боец
Родник-ключ
Доктор-врач
Метель-вьюга, пурга, ураган
Холод-мороз, стужа
Мокрый- сырой, влажный
Вкусный- аппетитный, лакомый.
Слайд 21Редактирование текста
Детям предлагается текст с повторяющимися словами. Необходимо
заменить их синонимами.
Нет более робкого животного, чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и бежит. Только поздно вечером или ночью робкий зайчишка выходит из своего убежища, а с рассветом прячется в каком-нибудь укромном уголке. Много у робкого зайчика врагов. За ним охотятся и голодный волк, и хищный ястреб, и охотник.
Слова для справок: робкий,
пугливый, трусливый, боязливый.
Слайд 22Спишите предложения.
Вместо точек вставьте стоящие в скобках слова в нужном
падеже.
1) Партизаны отразили все ... противника.
Вся природа ждала ... весны.
(атака, наступление)
2) Учитель регулярно проводил ... с родителями.
Он оплатил на почте ... по телефону.
(беседа, разговор)
3) Из окна открывался красивый ... на море.
... в романах Тургенева играет важную роль.
(вид, пейзаж).
Слайд 23Соедините линиями синонимы из разных колонок
Багрянец
Своеобразие
Схематизм Высказывание
Несгибаемость Шаблонность
Индивидуальность Стойкость
Текст Скульптор
Абзац Отступ
Ваятель Пурпур
Слайд 24Мини-тест
1. Подберите синоним к слову БОРОТЬСЯ.
А) состязание
Б) сражаться
В) борьба
2. Какое
из данных слов не является синонимом к слову АККУРАТНЫЙ?
А) чистоплотный
Б) опрятный
В) аккуратно
3. Какая из данных строк является синонимическим рядом?
А) добрый – участливый – человеколюбие
Б) лёгкий – воздушный – невесомый
В) молодость – юность - молодеть
Слайд 25
Ребята продолжите предложения:
Синонимы – это … (примеры ..)
Синонимический ряд – это
… (свои примеры).
Роль синонимов в речи…
Слайд 26Используемая литература:
1. Власенков А.И. Русский язык: грамматика. Текст. Стили речи: учеб.
Для общеобразоват. учреждений/ А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2005.
2. Русский язык. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Е.А. Быстрова и др. –М. : Просвещение, 2015.
3. Гольцова Н.Г. Русский язык. 10-11 классы: учебник для общеобразоват. учреждений
/ Н.Г. Гольцова, И.В. Шамнин, М.А. Мищерина. –М.: ООО «Русское слово», 2011.
4. Русский язык. 6 класс: тематический дифференцированный контроль/ авт.-сост. Н.М. Божко. – Волгоград: Учитель, 2008
5. Шедевры русской живописи. Издательство «Белый город», 2006
6. Интернет-ресурсы: images.yandex.ru