Презентация, доклад по русскому языку на тему Сорок пять минут, посвящённых обращению (8 класс)

«Слова потерялись…»

а). Великий театр, сколько сердец ты покорил!

б). Театр – чудесный мир слёз и улыбок.

предложении.

Формировать умение правильной постановки знаков препинания при обращениях.

Развивать речь.

Воспитывать любовь к театру, прививать чувство прекрасного.

Научно-практическая конференция учёных-лингвистов
«Всё об обращении».

1.Определение.
2. Роль.
3. Группы по составу.
4. Знаки препинания в предложении с обращением.

Говорят, что уважение к человеку начинается с правильного обращения к нему.
Мне стало очень интересно, а как вы, уважаемые собеседники, обращаетесь к окружающим вас незнакомым людям в жизни?
Ведь шло время, и эти обращения постоянно менялись. Раньше было – господин/госпожа, сударь/сударыня, милостивый государь/барышня. Потом - товарищ, гражданин, гражданка, мужчина и женщина. А одно время на обращение «товарищ» огрызались типа «тамбовский волк тебе товарищ». И все хотели быть господами!
А как вы думаете, какое обращение должно быть (или, скажем, подошло бы) нашему обществу сегодня?

обращением, этого не позволяют правила этикета;

3) роль: звательная, оценочная, изобразительная;

4) распространенные и нераспространенные;

5) не член предложения;

6) звательная интонация.

или сочетания слов, называющие того, к кому обращаются с речью
2. Обращения могут быть распространенными и нераспространенными
3. В предложении обращения могут быть главными членами предложения
4. Обращение может находиться в любой части предложения
5. Обращение произносится с особой, звательной интонацией
6. Обращение имеет форму именительного падежа
7. Обращения могут быть одушевленными именами существительными
8. Обращение выделяется запятыми или восклицательным знаком

Платком взмахнула у ворот моя любимая.
2. Я вернусь к тебе Россия.
3. С чего начинается Родина?
4. Жизнь моя по-прежнему теки!
5. Мой друг гостей своих с улыбкой встречает.
6. Любимый город может спать спокойно.
7. Утоли мою жажду каплей росы.
8. Жизнь моя ничуть не стала тише…
9. Поклон-привет тебе он шлет моя любимая.
10. Тополи скорей идите в поле!
11. Ясени родную степь украсили.
12. Дорога нас в дальние дали зовет.
13. Куда меня знакомая дороженька ведет?
14. Пожелай мне доброго пути.

1. Люди мира, на минуту встаньте!
2. Ты прощай, прощай любимый уходи хороший, по дороге длинной.
3. Хорошая, любимая, родная мы друг от друга далеко живем.
4. Не улетай, лебедушка, не отцветай, черемуха.
5. Здравствуйте, сосновые леса, солнечные, чистые, сухие!
6. Спи милый! Горькие печали не тронут детства тихих дней.
7. Мы с тобой, ветер!
8. Спой мне иволга песню пустынную, песню жизни моей.
9. Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи в лесу.
10. Для тебя единственная, ласковая я нашел хорошие слова .

(вам)
Большое (огромное) спасибо
Благодарю вас (тебя)
Я хочу поблагодарить вас (тебя)
Мне хочется высказать вам (тебе) свою благодарность
Я хочу выразить вам (тебе) свою признательность
Позвольте вас (тебя) поблагодарить и др.

Дополните формулы благодарности обращениями, которые могут иметь при себе определения. Учтите ситуацию общения (кто? кому?)

особой (_________________)__________________ _________________________________________ ;
Обращение обычно выражено той же формой имени существительного, что и ___________, поэтому при разборе предложения его нередко __________.
Чтобы не ошибиться, нужно помнить, что обращение не входит в _________________________ , не является ________________________________ (к нему нельзя поставить вопрос от сказуемого) и произносится с_______________________________ .