- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Обобщающие слова при однородных членах (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Обобщающие слова при однородных членах (8 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. «Обобщающее слово», «однородные члены предложения», «пунктуация» Ключевые слова
- 4. Тема урока: ?
- 5. Тема урока: Обобщающие слова при однородных членах, пунктуация при них
- 6. Двадцать восьмое января. Классная работа.
- 7. Задачи урока:
- 8. Работа в группах
- 9. Проверь себяОтвечают на один и тот же
- 10. Устная разминка1.Ни побоища ни стана ни надгробного
- 11. Обобщающее слово при однородных членах предложения Имеет
- 12. Работа с учебником §44, с.125
- 13. Работа в парах
- 14. АЛГОРИТМ РАБОТЫНайду в предложении однородные члены.Определю, есть ли обобщающее слово.Выберу нужный знак препинания.
- 15. Весной оживает всё леса поля луга. Леса
- 16. Весной оживает всё: леса, поля, луга. [?:?,?,?].Леса,
- 17. Конструирование предложенийСтол, стул, кровать.Дуб, ясень, береза.Дядя, тетя, бабушка, дедушка.
- 18. Закрепление Упражнение 266
- 19. Слайд 19
- 20. «Закончи предложения»На сегодняшнем урокея понял…я узнал…я разобрался…я похвалил бы себя…было интересно…было трудно…
- 21. Домашнее задание § 44, Выполнить упражнение
- 22. Благодарю за работу!
«Обобщающее слово», «однородные члены предложения», «пунктуация» Ключевые слова
Слайд 6Двадцать восьмое января. Классная работа. Обобщающие слова при однородных членах, пунктуация при
них.
Слайд 9Проверь себя
Отвечают на один и тот же вопрос.
Относятся к одному и
тому же слову.
Являются одним и тем же членом предложения.
Часто выражены одной частью речи.
Связаны бессоюзной и союзной связью.
В схемах обозначаются О.
Являются одним и тем же членом предложения.
Часто выражены одной частью речи.
Связаны бессоюзной и союзной связью.
В схемах обозначаются О.
Слайд 10Устная разминка
1.Ни побоища ни стана ни надгробного кургана не встречает царь
Дадон.
2. Далеко гулы повторяют и рев и треск и шум и гром.
3. Маяк то вспыхивал то угасал беззвучно.
4. Мы проснулись ни свет ни заря.
2. Далеко гулы повторяют и рев и треск и шум и гром.
3. Маяк то вспыхивал то угасал беззвучно.
4. Мы проснулись ни свет ни заря.
Слайд 11Обобщающее слово при однородных членах предложения
Имеет обобщенный смысл.
Является тем же
членом предложения, что и однородные члены .
Чаще всего выражено существительными, местоимениями : все, никто, ничто, везде, всюду, нигде, никогда и т.д.
Может стоять перед однородными членами предложения, после них.
В схемах обозначается ?.
Чаще всего выражено существительными, местоимениями : все, никто, ничто, везде, всюду, нигде, никогда и т.д.
Может стоять перед однородными членами предложения, после них.
В схемах обозначается ?.
Слайд 14АЛГОРИТМ РАБОТЫ
Найду в предложении однородные члены.
Определю, есть ли обобщающее слово.
Выберу нужный
знак препинания.
Слайд 15Весной оживает всё леса поля луга.
Леса поля луга всё оживает
весной.
Анализ предложений
Всё леса поля луга оживает весной.
Слайд 16Весной оживает всё: леса, поля, луга. [?:?,?,?].
Леса, поля, луга –всё оживает
весной.[?,?,? - ?].
Проверь себя
Всё: леса, поля , луга- оживает весной.[?:?,?,?-...].
![Весной оживает всё: леса, поля, луга. [?:?,?,?].Леса, поля, луга –всё оживает весной.[?,?,? - ?].Проверь себяВсё: леса, поля](/img/thumbs/2dbc79071592f80f5c054c23d03abef4-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Обобщающие слова при однородных членах (8 класс) Весной оживает всё: леса, поля, луга. [?:?,?,?].Леса, поля, луга –всё оживает")
Слайд 17Конструирование предложений
Стол, стул, кровать.
Дуб, ясень, береза.
Дядя, тетя, бабушка, дедушка.
Слайд 20«Закончи предложения»
На сегодняшнем уроке
я понял…
я узнал…
я разобрался…
я похвалил бы себя…
было интересно…
было
трудно…
Слайд 21 Домашнее задание
§ 44,
Выполнить упражнение 272, выучить правило с.
125
В текстах художественной литературы найти предложения с обобщающими словами при однородных членах.
3. Написать сочинение-миниатюру на тему «Снегопад», используя предложения с обобщающими словами при однородных членах.
В текстах художественной литературы найти предложения с обобщающими словами при однородных членах.
3. Написать сочинение-миниатюру на тему «Снегопад», используя предложения с обобщающими словами при однородных членах.
