- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Урок-путешествие по Стране Букв и Звуков 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Урок-путешествие по Стране Букв и Звуков 5 класс
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА
- 3. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС. Нужно ли изучать фонетику?
- 4. ПОСЁЛОК ТЕОРИЯ.Что является предметом изучения фонетики?Что вы
- 5. РАБОТА В ПАРАХ.Отгадайте загадки, запишите отгадки. Какова
- 6. ПРИВАЛ У КОСТРА.Исправьте ошибки.Ньаньа Ньура! Йа буду у Йуры.Альоша.
- 7. ВОПРОСЫ. Какими буквами обозначается мягкость согласных?Почему не
- 8. ЗАДАНИЕ: ИСПОЛЬЗУЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, НАПИШИТЕ МИНИАТЮРУ НА ТЕМУ
- 9. ГОРОД АЛФАВИТ.Что такое алфавит и почему он
- 10. САМЫЕ БОГАТЫЕ БУКВЫ. Что это за буквы?
- 11. ЗАДАНИЕ: ВЫПИШИТЕ СЛОВА, В КОТОРЫХ БУКВЫ Е,
- 12. ПИК УДАРЕНИЕПрочитайте слова, соблюдая ударение. Портфель, щавель, звонят, смотреть на доску, красивее.
- 13. ДОЛИНА ОРФОЭПИЯЗадание: произнесите данные слова правильно.чтобы нарочно скучносердечно двоечник компьютер шинель жюри
- 14. КОНЕЧНЫЙ ПУНКТ ОЦЕНКА.Подведение итогов путешествия.
- 15. РЕФЛЕКСИЯ.Продолжите фразу: Сегодня на уроке было…
- 16. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.Нарисовать страну ФОНЕТИКАПодготовить рассказ по одной
- 17. ИСТОЧНИКИ:М.Разумовская Русский язык 6 класс. Учебник для
ЦЕЛЬ УРОКА: ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА СЧЁТ НЕСТАНДАРТНОЙ ФОРМЫ УРОКА.Задачи. Образовательные: обобщить изученный материал; формировать умение применять знания на практике.Развивающие: развивать познавательный интерес; творческую активность.Воспитательные: воспитывать любовь к родному языку.
Слайд 2ЦЕЛЬ УРОКА: ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА СЧЁТ НЕСТАНДАРТНОЙ ФОРМЫ УРОКА.
Задачи.
Образовательные:
обобщить изученный материал;
формировать умение применять знания на практике.
Развивающие:
развивать познавательный интерес;
творческую активность.
Воспитательные:
воспитывать любовь к родному языку.
Слайд 4ПОСЁЛОК ТЕОРИЯ.
Что является предметом изучения фонетики?
Что вы знаете о звуках речи?
Какой
раздел науки о языке изучает буквы и их звуковое значение?
Слайд 5РАБОТА В ПАРАХ.
Отгадайте загадки, запишите отгадки. Какова роль звуков в речи?
1.
С глухим – траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.
2. С глухим согласным – наливаюсь в поле,
Со звонким – сам звеню я на просторе.
Со звонким – и листочки объедает.
2. С глухим согласным – наливаюсь в поле,
Со звонким – сам звеню я на просторе.
Слайд 7ВОПРОСЫ.
Какими буквами обозначается мягкость согласных?
Почему не пишется ь для обозначения мягкости
в словах
ПОНЧИК
МОЩНЫЙ
ДОЧКА
КАМЕНЩИК
ПОНЧИК
МОЩНЫЙ
ДОЧКА
КАМЕНЩИК
Слайд 8ЗАДАНИЕ: ИСПОЛЬЗУЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, НАПИШИТЕ МИНИАТЮРУ НА ТЕМУ «УТРО»
Солнечное утро, безграничные просторы,
пшеничные поля, берега реки, сочная трава, огромные ветви деревьев, старый лодочник.
Слайд 9ГОРОД АЛФАВИТ.
Что такое алфавит и почему он имеет такое название?
Каким другим
словом можно назвать алфавит и почему?
Задание: расположите названия разделов русского языка в алфавитном порядке.
Фонетика, морфология, орфография, графика, пунктуация, синтаксис, морфемика, лексика, грамматика.
Задание: расположите названия разделов русского языка в алфавитном порядке.
Фонетика, морфология, орфография, графика, пунктуация, синтаксис, морфемика, лексика, грамматика.
Слайд 11ЗАДАНИЕ: ВЫПИШИТЕ СЛОВА, В КОТОРЫХ БУКВЫ Е, Ё, Ю, Я ОБОЗНАЧАЮТ
ДВА ЗВУКА.
Аллея, багряный, волнение, юный, колючий, украшение, объявление, свидетель.
Слайд 12ПИК УДАРЕНИЕ
Прочитайте слова, соблюдая ударение.
Портфель, щавель, звонят, смотреть на
доску, красивее.
Слайд 13ДОЛИНА ОРФОЭПИЯ
Задание: произнесите данные слова правильно.
чтобы нарочно скучно
сердечно двоечник
компьютер шинель
жюри
Слайд 16ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Нарисовать страну ФОНЕТИКА
Подготовить рассказ по одной из двух тем:
1. Для
чего нужно изучать фонетику и орфоэпию?
2. Почему нельзя смешивать буквы и звуки?
3. Выполнить задание упражнения 230.
2. Почему нельзя смешивать буквы и звуки?
3. Выполнить задание упражнения 230.
Слайд 17ИСТОЧНИКИ:
М.Разумовская Русский язык 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений /М.М.Разумовская, С.И.Львов,
В.И Капинос и др. М.: Дрофа, 2014
Игровые технологии на уроках русского языка
5-9 классы. В.Н.Пташкина и др. Волгоград, Учитель, 2009
Игровые технологии на уроках русского языка
5-9 классы. В.Н.Пташкина и др. Волгоград, Учитель, 2009
