и литературы.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Н в кратких причастиях
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Н в кратких причастиях
- 2. 1.Найдите слова, состав которых соответствует
- 3. Распределите слова в 3 колонки.
- 4. Распределите слова в 3 колонки, обозначьте суффиксы.
- 5. Проверь себя. Вымощены, не заклеены, потеряны, не вымощены, не нагружены, ненавидимы ( не употр).
- 6. Сравните предложения.Дети спокойны, прилежны, воспитан- ны.( культурны)
- 7. Физкультминутка
- 8. Рефлексия.Обозначь свое участие в уроке.1.Как еж в
- 9. Домашнее задание. « Я Класс» ( 7
1.Найдите слова, состав которых соответствует схеме: “ корень+ суффикс+ окончание”. Прогулка, медок, сахарный, суетиться, пригорок, листочек, стебелёк, пригород, кормушка. Медок, сахарный, кормушка, стебелёк.
Слайд 1Правописание кратких причастий и отымённых прилагательных.
Презентация выполнена
Колосовой И.Г, учителем русского языка
Слайд 2
1.Найдите слова, состав которых соответствует схеме: “ корень+ суффикс+ окончание”.
Прогулка,
медок, сахарный, суетиться,
пригорок, листочек, стебелёк, пригород,
кормушка.
пригорок, листочек, стебелёк, пригород,
кормушка.
Медок, сахарный,
кормушка, стебелёк.
Слайд 5Проверь себя.
Вымощены, не заклеены, потеряны,
не вымощены, не нагружены,
ненавидимы ( не употр).
Слайд 6Сравните предложения.
Дети спокойны, прилежны, воспитан- ны.( культурны)
Дети хорошо воспитаны.( кем?)
Ребята
на уроке рассеян…ы.
Семена рассеян…ы по полю.
Семена рассеян…ы по полю.
Слайд 8Рефлексия.
Обозначь свое участие в уроке.
1.Как еж в тумане к мишке шел,
так я плутал по закоулкам темы.
2.Я был слепцом и вдруг прозрел, всё стало ясно и понятно.
3.Я в теме плавал (а), как рыба в воде, мне всё понятно и комфортно.
2.Я был слепцом и вдруг прозрел, всё стало ясно и понятно.
3.Я в теме плавал (а), как рыба в воде, мне всё понятно и комфортно.
Слайд 9Домашнее задание.
« Я Класс» ( 7 класс)
« Н и
НН в страдательных причастиях» ( задания 5, 6, 7)
