Презентация, доклад по русскому языку на тему Фразеологизмы (5 класс)

Яна,
Люкшонкова Анастасия, Николаева Ксения
учащиеся 5 В класса
Руководитель:
Ладзе Светлана Владимировна,
учитель русского языка и литературы

МБОУ г. Иркутска
СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 2

г. Иркутск
2016 г.

Практико-ориентированный проект

языку «К тайнам слова» и не совсем удачного участия в олимпиаде по русскому языку. Мы поняли, что плохо знаем наш язык и его многообразие. Наша речь бедная. Решили, что нужно начать с чтения этимологического, толкового, фразеологического словарей. Это оказалось очень увлекательно, познавательно, полезно.
Так, представляем вашему вниманию практико-ориентированный проект в форме презентации, которая в октябре будет показана учащимся 4-ых классов в рамках Недели русского языка и литературы.

того, чтобы понимать и уметь объяснять;

2) пополнить словарный запас, выясняя лексическое значение неизвестных (устаревших) слов, которые встречаются во фразеологизмах;

3) составить задания для своих одноклассников, чтобы у них проявился интерес к нашему русскому языку, в частности к фразеологизмам, к устаревшим словам.

значение и свойственны определенному языку.

слова.
3)Воспроизводимость.
4)Всегда выступает в роли одного члена предложения.

из старославянского:
Будь что будет, погасла звёздочка,
слабому всегда помочь можно.
Заимствованные из профессиональной лексики:
Разделать под орех, без сучка, без задоринки, топорная работа (столяр)
Играть первую скрипку, задавать тон (музыкант)

Пришедшие из библии:
Хлеб насущный, земля обетованная, запретный плод.
Пришедшие из античной мифологии:
Ахиллесова пята, гордиев узел, авгиевы конюшни.

очень по-разному служит оно. Примеры тут можно найти без труда, Возьмём хоть короткое слово «вода». Вот был я мальчишкой, да детство прошло. С тех пор уж немало воды утекло. О смелом мы вправе сказать наперёд: «Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдёт!» А гуси и утки-сухие всегда. Заметили люди: «Как с гуся вода».

Случилось с тобою: ты правил не знал, Молчал при опросе! Воды в рот набрал! Лентяй отдыхает, а время идёт- Под камень лежачий вода не течёт. Сказать болтуну мы порою не прочь: «Довольно, мол, воду-то в ступе толочь! Не прочь и другому сказать невзначай: «Довольно лить воду! Ты дело давай!» Работать впустую!... Что скажут потом? На дело, мол, воду носить решетом! Стихи я пишу, не жалея труда, Чтобы вы не сказали: «В стихах-то вода».

За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим - пальчики оближешь.
Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Потом он мне покою не давал:"Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел". Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку.
Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом  отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось.
"Вот пустомеля, - возмутился дед, - все время кому-нибудь морочит голову.
У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке.
"Ничего, ребятишки, - успокоил нас дед,- со мной пойдете".
И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была - ни в сказке сказать, ни пером описать.

поможем.

двух шагах

Рукой подать
Гроша медного не стоит
Ушки на макушке

на макушке
Рукой подать

два голубка
Богат, как Крез
Кашу расхлебывать

голубка

информационные источники и поняли, что работать с ними легко. Мы знаем, если в тексте встретится фразеологизм, легко его толкование найдем в словаре. Фразеологизмы нужно знать, понимать, уметь употреблять. Речь, в которой есть фразеологизмы, обязательно привлечет к себе внимание и запомнится собеседнику, потому что она яркая, выразительная.

И так как на внеурочных занятиях мы будем продолжать накапливать материал о тайнах слов, выражений, проект наш тоже будет дальше развиваться.

В.В. Краткий справочник школьника. Русский язык. Под редакцией П.В.Леканта. М.: «Дрофа», 1999.
Даль В. И. «Толковый словарь живого великорусского языка», в 4-ых томах. – М., 1991.
Федоров А.И. «Фразеологический словарь русского литературного языка». - М.: Астрель: АСТ, 2008.
Шапошников А.К. «Этимологический словарь современного русского языка», в 2-ух томах. – М.: Флинта: Наука, 2010.
https://yandex.ru/images/search?text=https://yandex.ru/images/search?text=фразеологизмы%20в%20картинках%20с%20объяснениями&https://yandex.ru/images/search?text=фразеологизмы%20в%20картинках%20с%20объяснениями&stype=image&lr=63&noreask=1&parent-reqid=1475415157277067-18336927130062208421385449-sfront8-024&source=wiz
http://www.razumniki.ru/frazeologizmy.html
http://bebiklad.ru/14-shkola/frazeologizmyi-v-kartinkah