РАЗРЯДЫ НАРЕЧИЙ ПО ЗНАЧЕНИЮ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Разряды наречий, 6 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Разряды наречий, 6 класс
- 2. ПОВТОРИМ:ОГЗ наречия?На какие вопросы отвечает?С какой частью речи связано наречие?Морфологические признаки?Синтаксическая роль?
- 3. КТО БЫСТРЕЕ:Найдите в тексте наречия, выпишите их
- 4. РАЗРЯДЫ НАРЕЧИЙ1. Наречия образа действия (как? каким
- 5. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА. УКАЖИ РАЗРЯД НАРЕЧИЙ.Когда? Как долго?
- 6. СПИШИТЕ ТЕКСТ, ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И ЗНАКИ
- 7. САМОПРОВЕРКА1.Ветер принёс издалёка(место)Песни весенней намёк.Где-то(неопр.) светло(о.д.) и
- 8. РЕФЛЕКСИЯТему урока- усвоил полностью;- усвоил частично ( в чем затруднения?);- не усвоил ( в чем причина?).
ПОВТОРИМ:ОГЗ наречия?На какие вопросы отвечает?С какой частью речи связано наречие?Морфологические признаки?Синтаксическая роль?
Слайд 1ЧЕРНЫХ ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА, УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА МБОУ СОШ № 50,
Г.
НОВОСИБИРСК
Слайд 2ПОВТОРИМ:
ОГЗ наречия?
На какие вопросы отвечает?
С какой частью речи связано наречие?
Морфологические признаки?
Синтаксическая
роль?
Слайд 3КТО БЫСТРЕЕ:
Найдите в тексте наречия, выпишите их вместе с глаголом, докажите,
что выписанное слово наречие.
По высокому берегу реки быстро бежал невысокий мальчик. Он тяжело дышал и громко плакал. Неожиданно мальчик остановился и стал с испугом смотреть назад. Немного постояв, мальчик медленно побрел вдоль реки.
По высокому берегу реки быстро бежал невысокий мальчик. Он тяжело дышал и громко плакал. Неожиданно мальчик остановился и стал с испугом смотреть назад. Немного постояв, мальчик медленно побрел вдоль реки.
Слайд 4РАЗРЯДЫ НАРЕЧИЙ
1. Наречия образа действия (как? каким образом?):
громко,
весело, шепотом.
2. Наречия меры и степени (насколько? в какой степени?): очень, немного, чересчур.
3. Наречия места (где? куда? откуда?): далеко, справа, издали.
4. Наречия времени (когда? как долго?): давно, рано, сегодня, весной.
5. Наречия причины (почему? отчего?): сгоряча, сослепу, поневоле.
6. Наречия цели (зачем? для чего?): назло, нарочно.
2. Наречия меры и степени (насколько? в какой степени?): очень, немного, чересчур.
3. Наречия места (где? куда? откуда?): далеко, справа, издали.
4. Наречия времени (когда? как долго?): давно, рано, сегодня, весной.
5. Наречия причины (почему? отчего?): сгоряча, сослепу, поневоле.
6. Наречия цели (зачем? для чего?): назло, нарочно.
Слайд 5ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА.
УКАЖИ РАЗРЯД НАРЕЧИЙ.
Когда? Как долго? С каких пор? До каких
пор?
Сколько? Сколько раз? В какой степени? В какой мере? Насколько?
Почему? Отчего? По какой причине?
Где? Куда? Откуда?
Как? Каким образом?
Зачем? Для чего? С какой целью?
Сколько? Сколько раз? В какой степени? В какой мере? Насколько?
Почему? Отчего? По какой причине?
Где? Куда? Откуда?
Как? Каким образом?
Зачем? Для чего? С какой целью?
Слайд 6СПИШИТЕ ТЕКСТ, ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗРЯД НАРЕЧИЙ
1.Ветер
пр…нёс издалёка
Песни весе…ей намёк.
Где-то св…тло и глубоко
Неба открылся клоч…к.
Робко, темно и глубоко
Плакали струны мои.
Ветер принёс издалёка
Звучные песни твои.
2.Ярко светит зорька
В небе г…лубом
Тихо всходит со…нце
Над большим с…лом.
3.Тускло месяц дальний Светит сквозь туманы
И л…жит п…чально
Снежная п…ляна.
4.Журавли, друг друга окл…кая,
Ост…рожно тян….ся гурьбой.
5.Спят грачи, далёкий шум потока
В т….мноте таинстве…о заглох.
Песни весе…ей намёк.
Где-то св…тло и глубоко
Неба открылся клоч…к.
Робко, темно и глубоко
Плакали струны мои.
Ветер принёс издалёка
Звучные песни твои.
2.Ярко светит зорька
В небе г…лубом
Тихо всходит со…нце
Над большим с…лом.
3.Тускло месяц дальний Светит сквозь туманы
И л…жит п…чально
Снежная п…ляна.
4.Журавли, друг друга окл…кая,
Ост…рожно тян….ся гурьбой.
5.Спят грачи, далёкий шум потока
В т….мноте таинстве…о заглох.
Слайд 7САМОПРОВЕРКА
1.Ветер принёс издалёка(место)
Песни весенней намёк.
Где-то(неопр.) светло(о.д.) и глубоко(о.д.)
Неба открылся клочок.
Робко(о.д.), темно(о.д.)
и глубоко(о.д.)
Плакали струны мои.
Ветер принёс издалёка(м.)
Звучные песни твои.
2.Ярко(о.д.) светит зорька
В небе голубом,
Тихо(о.д.) всходит солнце
Над большим селом.
3.Тускло(о.д.) месяц дальний Светит сквозь туманы,
И лежит печально(о.д.)
Снежная поляна.
4.Журавли, друг друга окликая,
Осторожно(о.д.) тянутся гурьбой(о.д.).
5.Спят грачи, далёкий шум потока
В темноте таинственно(о.д.) заглох.
Плакали струны мои.
Ветер принёс издалёка(м.)
Звучные песни твои.
2.Ярко(о.д.) светит зорька
В небе голубом,
Тихо(о.д.) всходит солнце
Над большим селом.
3.Тускло(о.д.) месяц дальний Светит сквозь туманы,
И лежит печально(о.д.)
Снежная поляна.
4.Журавли, друг друга окликая,
Осторожно(о.д.) тянутся гурьбой(о.д.).
5.Спят грачи, далёкий шум потока
В темноте таинственно(о.д.) заглох.
Слайд 8РЕФЛЕКСИЯ
Тему урока
- усвоил полностью;
- усвоил частично ( в чем затруднения?);
- не
усвоил ( в чем причина?).
