Презентация, доклад по русскому языку на тему Простые и сложные предложения(5 класс)

сложные предложения»

Подготовила
Бирюкова Ольга Геннадьевна
Учитель
МОУ СОШ х. Красный Сад

связи между простыми предложениями в составе сложного; развивать пунктуационные навыки, мотивацию к познавательной деятельности.

Планируемые результаты: учащиеся научатся различать простые и сложные предложения; понимать связь простых предложений в составе сложного; отличать сложносочинен­ные предложения от сложноподчиненных; объяснять языковые явления.

фра, бума (?) ка, щ (?) ка, лес (?) ница, плу (?), опас (?) ный, ц (?) ркуль, (?) пельсин, ай (?) берг, до (?) дь, к (?) лосья, в (?) лосипед, м (?) ршрут, грус (?) ный, х (?) ккей, прелес (?) ный, до св (?) дания,
гр (?) мадный, грам (?) тный,
пр (?) фессия.

Словарный диктант

апельсин, айсберг, дождь, колосья, велосипед, маршрут, грустный, хоккей, прелестный, до свидания, громадный, грамотный, профессия.

Проверяем себя!

голоса звенели всюду в поле в лесу в роще. 2.Со(?)нце пок .. залось из-за туч но вскоре скрыл .. сь.
3. Мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища.
4. До чего красив осенний лес.
5. Ребята вы видели когда-нибудь
вековые могучие кор .. бельные сосны

различаются по строению? Найдем грамматические основы, составим схемы, проясним значение некоторых слов.

1. Бриз усилился и ходко гнал судно вдоль берега.
2. Небо посветлело, и на нем темным силуэтом вырисовывались паруса судна.
(Б.С. Житков)

и
Разница: в первом предложении одна грамматическая основа, союз и связывает однородные члены - сказуемые (усилился и гнал), значит, запятая не ставится; во втором предложении две грамматические основы, союз и связывает части сложного предложения, значит, запятая ставится (Небо посветлело и вырисовывались паруса).
Схемы предложений:
1. и .
2. , и .

Проверяем себя!

берег, а ночью - с охлажденного берега на бо­лее теплое море.
Силуэт - контурное изображение кого- либо или чего-либо; очертания чего-либо, виднеющиеся вдали, в темноте, в тумане.

Работа по теме урока

интонацией конца предложения?
Как связаны простые предложения в составе сложного?

-Каким способом соединяются простые предложения в составе сложного?

Обсуждение вопросов

(Нет)

(Они связаны по смыслу и интонационно)

(С помощью союза и)

союзными.

Попробуем убрать союз из второго предложения:
Небо посветлело, на нем темным силуэтом вырисовывались паруса судна.
Запятая, как мы видим, при этом сохраняется. С союзом или без союза она играет разделительную роль, показывая наличие двух грамматических основ.

Простые предложения в составе сложных, которые соединяются без помощи союза, называются бессоюзными.

Запомни!

играет, а утята подпевают.

1) , а 2) .

Это сложное предложение состоит из _____ _____ , связанных друг с другом интонацией и союзом ______. В первом предложении подлежащее - _____ _____, а сказуемое - _____ _____ . Во втором предложении главные члены - _____ _____. В конце сложного предложения стоит знак _____ ____.

Закрепление изученного материала

1. Бриз усилился, и судно
побежало быстрее.
2. Теперь рулевой
напрягся и чутко
прислушивался. 3. Шум
приближался, усиливался и
скоро обратился в яростный рёв. 4. Резкий порыв ветра налетел на судно, и оно стремительно повалилось на левый борт. 5. Всё совершилось мгновенно, сонные люди попадали с коек.
(Б.С. Житков)

и 5 сложные; предложения 1 и 4 союзные, 5 - бессоюзное.
1) , и .
2) и .
3) , и .
4) , и .
5) , .

Отметим и объясним орфограммы в словах бриз, побежало, напрягся, чутко, приближался, обратился, яростный, рёв, редкий, налетел, повалилось, совершилось, сонные.

Проверяем себя!

1) Нет счастья вне родины, каждый
интонация пускай корни в родную
землю. (И. Тургенев) 2) Я люблю
Россию до боли сердечной и даже
не могу помыслить себя где-либо,
кроме России. (М. Салтыков-
Щедрин) 3) Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. (К. Паустовский) 4) Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём. (В. Песков)

пропуска слова хищный или хищнический. Выполните синтаксический разбор простых предложений.

1) Эпитет «простоватый» означал (не)столько умстве(н, нн)ую бедность сколько отсу_ствие ... накло(н, нн)остей. (М. Салтыков-Щедрин) 2) Пулей выт_нув шею несё(тся, ться) чирок над ним (не)отст_вая падая и примеряясь пр_ворный ... сокол. (А. Н. Толстой) 3) Ст_ратели портят по словам учё(н, нн)ых лучшие места своею ... выработкой золотонос(?)ного песка. (Д. Мамин-Сибиряк) 4) Он п_спешно разв_зал уз_лок ст_раясь уверну(тся, ться) от ... рук вырывавших его и сунул в чью(то) руку яблоко которое ему м_шало. (А. Куприн)

и
сложные предложения?
3. Что такое союзные и бессоюзные
сложные предложения?
4. Надо ли ставить запятую, если простые
предложения в составе сложного
соединяются союзом и?

Подведение итогов

Рабочая тетрадь: задание 54 (с. 30-31)

Домашнее задание

Просвещение. 1999г.
Г. И. Блинов, В. А. Антохина. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации 5-9 классы. Москва. Просвещение. 1999г.
Ладыженская Т. А. Поурочные планы
Сборник упражнений по теме «Сложные предложения» http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/testy-i-upragneniya/283-slognoepredlogenieupragneniyaitest.html
https://yandex.ru/images/search?text=домашнее%20задание%20картинки%20анимация&_=1448195623981
https://yandex.ru/images/search?text=умная%20сова%20картинки%20анимация
https://yandex.ru/images/search?text=родина%20картинки
https://yandex.ru/images/search?text=книги%20картинки
https://yandex.ru/images/search?text=бризкартинки
https://yandex.ru/images/search?text=силуэт%20картинки
https://yandex.ru/images/search?text=восклицательный%20знак%20анимация
https://yandex.ru/images/search?text=фон%20для%20презентации%20powerpoint

Список использованной литературы