Г.КЕМЕРОВО
АКСЁНОВОЙ В.Я.
Урок 31
«Упражнения в определении
спряжения глаголов »
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Упражнения в определении спряжения глаголов (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Упражнения в определении спряжения глаголов (4 класс)
- 2. Девятнадцатое октября. Классная работа.
- 3. Его величество Глагол.Он всегда в работе, В
- 4. Как правильно написать личные окончания
- 5. Безударные личные окончания Весной луч солнца будит спящих красавиц. Бабочка оживает, расправляет крылья, носится над первыми проталинами.
- 6. Он может увлекаться. Он увлекается.Нельзя купаться.
- 7. Тест.1. Глаголы…а) склоняются б)спрягаются.2. У глаголов
- 8. Работа с учебником с.67 упр.45
- 9. Работа с учебником с. 143
- 10. Я-Анайди глаголы на -АТЬпроспрягай, сделай выводС.143Пугать, испугать
- 11. ПравилоГлаголы, образованные от других глаголов с помощью ……………., всегда …………. спряжение глаголов-……………!приставкисохраняютродителей
- 12. Работа с учебником с.68 упр.46
- 13. Работа с учебником с. 143
- 14. Я-Анайди глаголы на -АТЬВязать-вяжет, вяжут; [з ]/[ж ].С.143Вязать, скакать, плакать, писать, хохотать, топтать, пахать, ехать
- 15. Домашнее задание:с.68 , упр. 47
- 16. Слайд 16
- 17. источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных
Девятнадцатое октября. Классная работа.
Слайд 1
«Перспективная начальная школа» 4 класс
ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОСТАВЛЕНА
ПО МАТЕРИАЛАМ ИНТЕРНЕТА
УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МБОУ «СОШ № 24»
Г.КЕМЕРОВО
АКСЁНОВОЙ В.Я.
Г.КЕМЕРОВО
АКСЁНОВОЙ В.Я.
Слайд 3Его величество Глагол.
Он всегда в работе,
В напряжении и заботе
Пишет,
моет, убирает,
Шьет, рисует и читает.
Варит, жарит, мастерит,
Режет, пилит, говорит.
Так его легко узнать-
Надо лишь вопрос задать.
На вопрос «что делать?»- есть
У него в ответе весть.
Даже если отдыхает,
Своё дело выполняет.
Шьет, рисует и читает.
Варит, жарит, мастерит,
Режет, пилит, говорит.
Так его легко узнать-
Надо лишь вопрос задать.
На вопрос «что делать?»- есть
У него в ответе весть.
Даже если отдыхает,
Своё дело выполняет.
Слайд 4
Как правильно написать личные окончания глаголов?
Неопр. форма
Личные оконч.
Не забывай!
При безударных личных окончаниях спряжение узнают по неопределённой форме; при ударных – по личным окончаниям.
.
Слайд 5Безударные личные окончания
Весной луч солнца будит спящих
красавиц. Бабочка оживает, расправляет
крылья, носится над первыми
проталинами. А то вдруг распахнёт
крылья и вспыхнет ярким огоньком.
Не забывай! При безударных
личных окончаниях спряжение узнают по неопределённой форме; при ударных – по личным окончаниям.
II 3л.ед.ч.
I 3л.ед.ч
I 3л.ед.ч.
II 3л.ед.ч.
I 3л.ед.ч.
I 3л. ед.ч.
Слайд 6
Он может увлекаться. Он увлекается.
Нельзя купаться.
Она купается.
Надо учиться. Ученик учится.
Надо учиться. Ученик учится.
Сравните. Сделайте вывод.
ТЬСЯ
ТСЯ
Возвратные глаголы
Слайд 7Тест.
1. Глаголы…а) склоняются б)спрягаются.
2. У глаголов при спряжении изменяется …
а)окончание б) основа.
3. Выберите глагол 2-го лица единственного числа
а)летит б) бродишь
4. Лицо глагола определяется …
а) по местоимению б) по предлогу.
5. Спрягаются глаголы …
а) прошедшего времени б) настоящего и будущего времени.
6. В форме какого времени глагол отвечает на вопросы что сделаю? что сделаешь?
а) наст.в. б) прош.в. в) буд.в.
7.Как изменяются глаголы прошедшего времени?
а) по лицам б)по родам и числам в)по лицам и числам
Ответы: 1-б, 2-а, 3-б, 4-а, 5-б, 6-а, 7-б.
Слайд 11Правило
Глаголы, образованные от других глаголов с помощью ……………., всегда …………. спряжение
глаголов-……………!
приставки
сохраняют
родителей
Слайд 14Я-А
найди глаголы на -АТЬ
Вязать-вяжет, вяжут; [з ]/[ж ].
С.143
Вязать, скакать, плакать, писать,
хохотать, топтать, пахать, ехать
![Я-Анайди глаголы на -АТЬВязать-вяжет, вяжут; [з ]/[ж ].С.143Вязать, скакать, плакать, писать, хохотать, топтать, пахать, ехать](/img/thumbs/261be32e438365cb838365ecc2698509-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Упражнения в определении спряжения глаголов (4 класс) Я-Анайди глаголы на -АТЬВязать-вяжет, вяжут; [з ]/[ж ].С.143Вязать, скакать, плакать, писать, хохотать, топтать, пахать, ехать")
Слайд 17
источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Интернет – ресурсы:
http://www.look.com.ua/pic/201209/1024x768/look.com.ua-13886.jpg
Интернет – ресурсы:
http://www.look.com.ua/pic/201209/1024x768/look.com.ua-13886.jpg
