Школа России
Алексеева Алла Игоревна
учитель нач. кл. ГБОУ Школа №17
Г. Москва
2018
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Виды предложений по цели высказывания и интонации 3 кл Школа России
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Виды предложений по цели высказывания и интонации 3 кл Школа России
- 2. - Какие цели ставят люди, когда общаются
- 3. - Расскажите о предложении пользуясь схемой.
- 4. Проверьте себя!Повествовательное: 1, 2, 6.
- 5. Продолжение работы по теме урока.Упр. 23, с.
- 6. Прочитайте.Сколько грибов в лесу.Сколько грибов в лесу!Сколько
- 7. Домашнее задание
- Какие цели ставят люди, когда общаются друг с другом?Вспомните, какие виды предложений по цели высказывания вы знаете?Работа в парах. - Прочитайте слова, разделите их на три группы: зачем, с какой целью мы говорим. Узнать,
Слайд 1Виды предложений
по цели высказывания и интонации
( Русский язык
3 класс )
Школа России
Школа России
Слайд 2-
Какие цели ставят люди, когда общаются друг с другом?
Вспомните, какие
виды предложений по цели высказывания вы знаете?
Работа в парах.
- Прочитайте слова, разделите их на три группы: зачем, с какой целью мы говорим.
Узнать, побудить к действию, повествовать, спросить, посоветовать, сообщить.
Проверьте себя!
сообщить спросить побудить к действию
посоветовать узнать посоветовать
Общаясь, люди ставят перед собой разные цели!
Слайд 3 - Расскажите о предложении пользуясь схемой.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПО ИНТОНАЦИИИ
ПО
ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ
НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ
ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ
ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ
-
Работа с учебником. С. 19, упр. 24.
- Распределите предложения по группам по цели высказывания. (На инд. досках запишите только порядковые номера предложений)
Слайд 4 Проверьте себя!
Повествовательное: 1, 2, 6.
Побудительное: 3, 4.
Вопросительное:
5.
- Спишите по одному предложению каждого вида.
Словарная работа
овёс
Задание:
Какие однокоренные слова вам удалось подобрать дома. Прочитайте.
Сделайте звуко-буквенный анализ .
Составьте вопросительное, повествовательное и побудительное предложение со словом ОВЁС.
Что вы узнали об этом интересном растении?
Слайд 5Продолжение работы по теме урока.
Упр. 23, с. 18.
Подумайте, почему в конце
одних предложение стоит точка, а в конце других ( ! )?
Спишите предложения о правилах дорожного движения.
Составьте и запишите еще 1 правило на ту же тему.
Спишите предложения о правилах дорожного движения.
Составьте и запишите еще 1 правило на ту же тему.
Проверка.
- Прочитайте предложения.
Какие они по цели высказывания? Докажите.
А по интонации?
Слайд 6Прочитайте.
Сколько грибов в лесу.
Сколько грибов в лесу!
Сколько грибов в лесу?
Итог урока.
Какие
бывают предложения по цели высказывания? По интонации?
Зачем нужны вопросительные, восклицательные, повествовательные предложения?
Зачем нужны вопросительные, восклицательные, повествовательные предложения?
