Презентация, доклад по русскому языку на тему Лексика (6 класс)

6" «Лексика. Культура речи» 6 класс

Работу выполнила
учитель русского языка
и литературы
Голубева М.Н. .

культуры

Речевые ошибки

употребление слова в несвойственном ему значении;
нарушение лексической несовместимости;
неоправданный повтор слов;
неправильное использование многозначных слов, омонимов;
бедность и однообразие синтаксических конструкций.

эмоциональность.

активизация познавательной деятельности

группе однозначных и многозначных слов, слов с прямым и переносным значением, омонимов, синонимов, антонимов в тексте, формирование навыка использования лексического многообразия в собственной речи, т.е. развитие речевой и коммуникативной компетенции.

Цель:

навыки, позволяющие
определять в слове лексическое и
грамматическое значение .
3. Познакомить с функцией слова в языке, с
понятиями «словарный состав», «лексическое
значение», «толковый словарь», «словарная статья»;
4. Обучить алгоритму работы со словарями различного
типа;
5. Показать через работу с текстом функцию
многозначных слов, слов с переносным значением,
синонимов, антонимов;
6. Развить умения анализировать, обобщать,
классифицировать изученный материал,
формулировать выводы;
7. Прививать любовь к русскому языку, воспитывать
культуру речи.

грамматическое
значение

Однозначные
и
многозначные
слова

Слова
с прямым и
переносным
значением

Омонимы

Синонимы

Антонимы

значение известных слов;
3. Находить в контексте изученные языковые явления;
4. Пользоваться различными типами словарей;
5. Использовать слова в различных стилях речи в соответствии с их значениями и стилистическими свойствами;
6. Применять орфографические и пунктуационные навыки правописания
7. Развивать умения анализировать, обобщать, классифицировать изученный материал, формулировать выводы

учебником);
Поисковый;
Проблемно-поисковый;
Практический (тренировочные упражнения).
Объяснительно-иллюстративный;

(для индивидуальной работы)

Лексические упражнения

Работа
с различными
типами
словарей

Игры и загадки

Тестовая работа

Диагностика на выходе показывает повышение качества знаний до оптимального уровня по всем показателям, что подтверждается результатами промежуточного контроля (сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь», подробное изложение «Первый снег» К.Г.Паустовского) и контрольного тестирования

М.Просвещение 1988.
Брагина А.А. Лексика языка и культура страны. М., 1984.
Введенская Л.А. Методические указания к факультативному курсу «Лексика и фразеология русского языка» М., 1987
Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку. Учебное пособие. – М.Дрофа 2006
Денисов П.Н. Лексика русского языка и принципы ее описания., М., 1993.
Львов М.Р., Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. Методика преподавания русского языка в школе. М.: Академия 2001
Розенталь Д.Э. Современный русский язык. М.: Рольф 1999
Соколова Г.П. Уроки русского языка и словесности. М., 2003