Презентация, доклад по русскому языку на тему Основные виды сложных предложений (9 класс)

Основные виды сложных предложений
(9 класс)

1.Улицы курились дымкой,
и скрипел сбитый снег.
союз
2.Мне вздумалось завернуть
под навес, где стояли наши.
лошади. союзное слово – относительное наречие
3. Проснувшись поздно, я увидел,
что буря утихла.
союз

1.Покраснела рябина,
посинела вода.
2.Луны не было на небе:
она в ту пору поздно всходила.
3. Слабо шурша, падали шишки;
вздыхая, шумел лес.

1.Покраснела рябина,
посинела вода.
2.Луны не было на небе:
она в ту пору поздно всходила.
3. Слабо шурша, падали шишки;
вздыхая, шумел лес.

Разделительные
ИЛИ (ИЛЬ), ЛИБО,
ТО – ТО, НЕ ТО – НЕ ТО, ТО ЛИ – ТО ЛИ

Соединительные
И, ДА (в значении И),
НИ – НИ, ТОЖЕ,
ТАКЖЕ

Противительные
А, НО, ДА (в значении НО),
ОДНАКО, ЗАТО, ЖЕ

?

Есть общий второстепенный член
[Крылья у гуся были растопырены] и [клюв раскрыт].

Есть общее вводное слово
Вероятно, [он был в затруднении] и [в его душе совершалась борьба].

?

Союз И соединяет два вопросительных, или два восклицательных, или два назывательных предложения
[Когда мы отправимся] и [где назначена встреча]?
[Ночь] и [огромная луна ].

1. Не является членом предложения;
нельзя поставить вопрос.
Я сказал, что люблю осенний лес .
2. Союз может быть опущен.
Я сказал: «Люблю осенний лес».
3. Можно заменить другим союзом.
Я сказал, будто люблю осенний лес.

1. Является членом предложения; можно поставить вопрос.
Мы не знали, что произошло.
2. Союзное слово опустить нельзя.
Мы не знали … произошло.
3. Можно заменить другим значащим словом.
Мы не знали, какое событие произошло.

?

Придаточное предложение может находиться в начале,
в середине или в конце всего предложения.

?? Косвенных падежей

??
Обстоятельств

[ сущ.],

(с.сл.)

[ ],

(с.сл., союз )

[ ],

(с.сл., союз )

[ ],

(с.сл.)

?

В доме, что стоял на пригорке, мы остановились.
[… сущ., (союзн.сл. что…) , …].

Дом, где мы остановились, стоял на пригорке.
[… сущ., (союзн.сл. где…) , …].

Дом, откуда мы вышли, стоял на пригорке.
[… сущ., (союзн.сл. откуда…) , …].

Дом, куда мы вошли, стоял на пригорке.
[… сущ., (союзн.сл. куда…) , …].

со значением
речи, мысли,
чувства.

ТО в форме
любого падежа

ЧТО,
ЧТОБЫ,
БУДТО,
КАК

С придаточными
изъяснительными

ЧТО, КАКОЙ,
КАКОВ, ГДЕ,
КАК, СКОЛЬКО

Что волки жадны, всякий знает.
(Союз что…) , [… гл.].
Мысль, что она не успеет, ужаснула меня.
[Сущ., (союз что…) , …].

Места
ГДЕ, КУДА, ОТКУДА
Путники шли туда (куда?) ,
откуда слышался шум машин.

Времени
КОГДА (КОГДА …ТО),ПОКА, КАК ТОЛЬКО,
ЕДВА, С ТЕХ ПОР КАК, (С ТЕХ ПОР, КАК) ,
ДО ТЕХ ПОР ПОКА (ДО ТЕХ ПОР, ПОКА) и др.
Я вернулась (когда?) , когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.

СЛЕДСТВИЯ
ТАК ЧТО
Она не сдала экзамен,
так как ничего не читала.

Цели
ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ и др.
Мы пошли через поле (зачем?) ,
чтобы сократить путь.

Причины
ПОТОМУ ЧТО, ОТТОГО ЧТО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО, ТАК КАК, ИБО, ВСЛЕДСТВИЕ ТОГО ЧТО и др.
Нужно зажечь лампу (почему?) , потому что становится темно.

Сравнения
КАК, ЧЕМ, ЧЕМ … ТЕМ,
СЛОВНО, БУДТО, ТОЧНО и др.
Перед грозой в лесу стало тихо (как?) , будто всё умерло.

Уступки
ХОТЯ, НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО,
ПУСКАЙ, КАК НИ
Как ни торопились мы к станции,
всё равно опоздали.

Параллельное подчинение
(Когда поднялось солнце) , [ мы увидели картину] ,(которая удивила всех) .

Однородное подчинение
[Слышно было] , (как в саду шагал садовник) ,(как скрипела его тачка) .

Если придаточные однородны и соединены союзом и,
то запятая между ними не ставиться
[Лесник знал] , (где живёт белка) и (где ходят на водопой кабаны) .

Запятая
Перечисление фактов
[В лесу поют птицы] ,
[над цветками летают
бабочки]

Причина (потому что)
[Путешественники спешили] : [в горах ночь наступает быстро].

Пояснение ( а именно)
[Мы увидели неожиданную картину] : [на опушке стоял лось].

Двоеточие

Противопоставление
[Он гость] – [я хозяин].

Время, условие
[Ехал сюда] – [рожь начинала колоситься].

Вывод , следствие
[Ласточки летают низко над землёй] – [жди дождя].

Ответ: предложение № 3

Ответ: №2, 4

Ответ: предложение № Б, В, Г

Ответ: предложение № Б