- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Как переносить слова с одной строки на другую (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Как переносить слова с одной строки на другую (2 класс)
- 2. Прозвенел уже звонок,Сядьте тихо и неслышно,И скорей
- 3. Классная работа.
- 4. Слайд 4
- 5. Работаем с №
- 6. Слайд 6
- 7. Найди и назови слова антонимы. Глубоко, длинный, бежать, мелко, короткий, мчаться, жара, зной.
- 8. Найди и назови слова синонимы. Война, мир, белый, смелый, чёрный, храбрый, Родина, Отчизна.
- 9. Назови многозначные слова (омонимы). Храбрость, ночь, отвага,день, ключ, молния, коса.
- 10. Спиши 1 предложение, раздели слова для переноса.
- 11. Слайд 11
- 12. Мы изучаем перенос. Вот как слова я
- 13. Чтобы не получать 2, мы будем повторять правила переноса.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 107-11171- 72
- 19. Слайд 19
- 20. жёлтый Желтый, жёлтенький, желтоватый, желтизна, желтеть.
- 21. Берёзы жёлтою резьбойБлестят в лазури голубой. Прочитай, объясни какие орфограммы выделены
- 22. ФизкультминуткаА сейчас все дружно встали,Отдохнём, как на
- 23. Слайд 23
- 24. Малыша пугало эхо. Пугало стояло
- 25. Наташа выходила из зала. Мать выходила больного ребёнка. Семена гвоздики похожи на гвоздики.
- 26. Раздели слова на группы. Дождь, тюлень, голубь, пень, деньки, собирать, журнальный, больница.Дождь,пень.Тю-лень,го-лубь,день-ки,Со-би-рать,жур-наль-ный,боль-ни-ца.
- 27. Слайд 27
- 28. Задай вопросы по картине.
- 29. Какие правила нужно соблюдать при переносе слов?Какие
- 30. Стр. , Упр.
Прозвенел уже звонок,Сядьте тихо и неслышно,И скорей начнём урок.Будем мы писать, трудиться,Ведь заданья нелегки.Нам, друзья, нельзя лениться,Так как мы ученики.– Проверим готовность к урокуОрганизация начала урока
Слайд 2Прозвенел уже звонок,
Сядьте тихо и неслышно,
И скорей начнём урок.
Будем мы писать,
трудиться,
Ведь заданья нелегки.
Нам, друзья, нельзя лениться,
Так как мы ученики.
– Проверим готовность к уроку
Ведь заданья нелегки.
Нам, друзья, нельзя лениться,
Так как мы ученики.
– Проверим готовность к уроку
Организация начала урока
Слайд 7Найди и назови слова антонимы.
Глубоко, длинный, бежать,
мелко, короткий,
мчаться,
жара, зной.
жара, зной.
Слайд 10Спиши 1 предложение, раздели слова для переноса.
Подчеркни грамматическую основу.
В
лес пришла ласковая тихая
осень. Падают с тополей
сухие листья. Кусты
шиповника стоят в ярком
пламени.
осень. Падают с тополей
сухие листья. Кусты
шиповника стоят в ярком
пламени.
Слайд 12Мы изучаем перенос. Вот как слова я перенес. «Едва» я перенес «е-два» И получил
за это «два».
«Укол» я перенес «у-кол»
И получил за это «кол».
«Опять» я перенес «о-пять».
Теперь, надеюсь, будет «пять»?!
Как вы думаете, будет у этого ученика 5 ?
Слайд 22Физкультминутка
А сейчас все дружно встали,
Отдохнём, как на привале.
Вправо, влево повернись,
Наклонись и
поклонись!
Руки вверх, руки вбок
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку.
Молоды вы, ребятишки.
Руки вверх, руки вбок
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку.
Молоды вы, ребятишки.
Слайд 24 Малыша пугало эхо. Пугало стояло в огороде. Остались от
козлика рожки да ножки. Мама купила рожки.
Запишите предложения. В выделенных словах поставьте знак ударения.
Слайд 25Наташа выходила из зала. Мать выходила больного ребёнка. Семена гвоздики похожи
на гвоздики.
Слайд 26Раздели слова на группы.
Дождь, тюлень, голубь,
пень, деньки, собирать,
журнальный,
больница.
Дождь,
пень.
Тю-лень,
го-лубь,
день-ки,
Со-би-рать,
жур-наль-ный,
боль-ни-ца.
Слайд 29Какие правила нужно соблюдать при переносе слов?
Какие слова нельзя переносить?
Кто из
вас сегодня не ошибался при переносе слов?
Оцените свою работу на уроке.
