- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Глухие и звонкие согласные (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Глухие и звонкие согласные (5 класс)
- 2. Шыл-пыл у папужги зереньгий гослиг.
- 3. звонкие и глухие согласные
- 4. Рассмотрите таблицу. Сформулируйте спрятавшееся здесь правило, касающееся звонких и глухих согласных.
- 5. парные[б],[б’], [в], [в’], [г], [г’], [д],[д’], [ж], [з], [з’][п],[п’], [ф],[ф’], [к], [к’], [т],[т’], [ш], [с], [с’]
- 6. Слайд 6
- 7. Глухие [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]Звонкие [л],[л’], [м], [м’], [н], [н’], [р],[р’],[й]непарные
- 8. Выпиши: 1 в. –все звонкие 2 в.-
- 9. Полночною порою в болотной глушиЧуть слышно, бесшумно
- 10. Запоминай-ка!Ой, мы же не забывали друг друга!
- 11. Запомни: В сильной позиции звонкие и глухие согласные не меняют своего качества.
- 12. Слабые позиции по глухости-звонкости перед парными по глухости-звонкости:
- 13. 2.Допиши предложения, выбрав подходящее по смыслу слово
- 14. Покажи только те слова, которые нужно проверять.трудстолгрибшкафлеспарутюгидымстрижОтвет:трудгрибшкафлесстрижльвымай
- 15. 4.В тексте подчеркни слова со звонкими и
- 16. сподчеркни парные согласные, которые при написании нужно проверять.угробыарбузлёдсонлевлосножзнакишарфутюгь
- 17. братгородсобратбратикбратокбратецбратствогородапригородгородокгородишкогородской 6.В выделенных словах выдели
- 18. 7. Выбери проверочное слово и покажи (проведи по выбранному слову).…ма…ьзамазкаде…мазатьмазкий………бо…голу…ь…рука…прадеддедкадедушкавбокнабокбоковойголубокголубчикголубкарукавчикрукавабезрукавкавзПодумай!дкб
- 19. псбвставь пропущенную парную согласную на конце слова.гри…су…шка…морко…ьэта…све…свя…ьмё…фла…малы…ппбфвжтздгшры…ьсвфгкдтжшкула…кбвфздтгкжшзсПодумай!
- 20. ???????????????????????????????????????????????хлерыбагклювпарадмороскарандаштвороквыхотголоссторобзгдпкшж9.Найди ошибки в написании парной согласной. Исправь
- 21. дождь осеньстоитскользкийлистопадсолнцеморозредкие
- 22. Слайд 22
- 23. А теперь без грамоты пропадёшь,Далеко без грамоты
- 24. Домашнее задание: Выучи орфограмму стр. 17Упр.42 стр. 17*** Сочини сказку «Спор согласных»
Шыл-пыл у папужги зереньгий гослиг.
Слайд 4Рассмотрите таблицу. Сформулируйте спрятавшееся здесь правило, касающееся звонких и глухих согласных.
Слайд 5парные
[б],[б’], [в], [в’], [г], [г’], [д],[д’], [ж], [з], [з’]
[п],[п’], [ф],[ф’], [к],
[к’], [т],[т’], [ш], [с], [с’]
![парные[б],[б’], [в], [в’], [г], [г’], [д],[д’], [ж], [з], [з’][п],[п’], [ф],[ф’], [к], [к’], [т],[т’], [ш], [с], [с’]](/img/tmb/1/37507/f0b7ff99cf070fdcc90e95771a65100e-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Глухие и звонкие согласные (5 класс) парные[б],[б’], [в], [в’], [г], [г’], [д],[д’], [ж], [з], [з’][п],[п’], [ф],[ф’], [к], [к’], [т],[т’], [ш], [с], [с’]")
![... [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]](/img/tmb/1/37507/0affafaa56e5ab46ab5ebde2bbe47d0b-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Глухие и звонкие согласные (5 класс) ... [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]")
Слайд 7Глухие [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]
Звонкие [л],[л’], [м], [м’], [н], [н’],
[р],[р’],[й]
непарные
![Глухие [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]Звонкие [л],[л’], [м], [м’], [н], [н’], [р],[р’],[й]непарные](/img/tmb/1/37507/a0d45d55908408a51ab2d3ec22a9f45e-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Глухие и звонкие согласные (5 класс) Глухие [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’]Звонкие [л],[л’], [м], [м’], [н], [н’], [р],[р’],[й]непарные")
Слайд 8Выпиши:
1 в. –все звонкие
2 в.- все глухие
Ветер осенний в лесах подымается,
Шумно
по чаще идет.
Мертвые листья срывает и весело
В бешеной пляске несет.
Иван Бунин
Мертвые листья срывает и весело
В бешеной пляске несет.
Иван Бунин
Слайд 9Полночною порою в болотной глуши
Чуть слышно, бесшумно шумят камыши.
(К.Бальмонт)
Люблю грозу в
начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом. (Ф.И.Тютчев)
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом. (Ф.И.Тютчев)
ЗВУКОПИСЬ –
приём усиления
звуковой выразительности
в художественной речи
Слайд 10Запоминай-ка!
Ой, мы же не забывали друг друга! (Здесь только звонкие согласные)
Фока,
хочешь поесть щец? (Здесь только глухие согласные)
Слайд 12Слабые позиции по глухости-звонкости
перед парными по глухости-звонкости: [сла´тк’ий] - сла´дкий, [зу´пк’и]
– зу´бки.
перед глухими непарными: [апхва´т] - обхват, [фхот] - вход.
на конце слова: [зуп] – зуб, [дуп] – дуб.
перед глухими непарными: [апхва´т] - обхват, [фхот] - вход.
на конце слова: [зуп] – зуб, [дуп] – дуб.
![Слабые позиции по глухости-звонкости перед парными по глухости-звонкости: [сла´тк’ий] - сла´дкий, [зу´пк’и] – зу´бки. перед глухими непарными: [апхва´т] -](/img/tmb/1/37507/4d7edffd59d424639063d09e8feaea4e-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Глухие и звонкие согласные (5 класс) Слабые позиции по глухости-звонкости перед парными по глухости-звонкости: [сла´тк’ий] - сла´дкий, [зу´пк’и]")
Слайд 132.Допиши предложения, выбрав подходящее по смыслу слово и кликнув по нему
кнопкой мыши.
По реке плывёт _____ .
Каков корень, таков и _____ .
плот
плод
плот
плод
Молодец!
Молодец!
плот
плод
Слайд 14Покажи только те слова, которые нужно проверять.
труд
стол
гриб
шкаф
лес
пар
утюги
дым
стриж
Ответ:
труд
гриб
шкаф
лес
стриж
львы
май
Слайд 154.В тексте подчеркни слова со звонкими и глухими согласными на конце
слова, которые нужно проверять при их написании.
И
днём
,
и
ночью
сыплет
снег
,
Река
остановила
бег
.
Мороз
построил
мост
Из
голубого
льда
.
(
Шукур
Сагдулла
)
Слайд 16с
подчеркни парные согласные, которые при написании нужно проверять.
у
г
р
о
б
ы
а
р
б
у
з
л
ё
д
с
о
н
л
е
в
л
о
с
н
о
ж
з
н
а
к
и
ш
а
р
ф
у
т
ю
г
ь
Слайд 17б
р
а
т
г
о
р
о
д
собрат
братик
браток
братец
братство
города
пригород
городок
городишко
городской
6.В выделенных словах выдели парные согласные, которые нужно
проверить.
В столбиках подчеркни проверочные слова.
Слайд 187. Выбери проверочное слово и покажи (проведи по выбранному слову).
…
ма…ь
замазка
де…
мазать
мазкий
…
…
…
бо…
голу…ь
…
рука…
прадед
дедка
дедушка
вбок
набок
боковой
голубок
голубчик
голубка
рукавчик
рукава
безрукавка
в
з
Подумай!
д
к
б
Слайд 19п
с
б
вставь пропущенную парную согласную на конце слова.
гри…
су…
шка…
морко…ь
эта…
све…
свя…ь
мё…
фла…
малы…
п
п
б
ф
в
ж
т
з
д
г
ш
ры…ь
с
в
ф
г
к
д
т
ж
ш
кула…
к
б
в
ф
з
д
т
г
к
ж
ш
з
с
Подумай!
Слайд 20?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
х
л
е
р
ы
б
а
г
к
л
ю
в
п
а
р
а
д
м
о
р
о
с
к
а
р
а
н
д
а
ш
т
в
о
р
о
к
в
ы
х
о
т
г
о
л
о
с
с
т
о
р
о
б
з
г
д
п
к
ш
ж
9.Найди ошибки в написании парной согласной.
Исправь ошибки в написании
парных
звонких и глухих согласных на конце слова.
Слайд 23
А теперь без грамоты пропадёшь,
Далеко без грамоты не уйдёшь.
Не попить без
грамоты, не поесть,
На воротах номера не прочесть!
С.Маршак
На воротах номера не прочесть!
С.Маршак
Прочитайте выразительно
