- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. +-[в] [в']Сильная и слабая позиции парных согласных ?+++---
- 4. Определите, в какой позиции, сильной или слабой, находятся согласные парные по звонкости-глухости. +-
- 5. [каравай’], [т’ил’ифон], [вагзал], [шыкалатка], [солнышка], [партф’эл’
- 6. « ШИФРОВАЛЬЩИК »[нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],[за нач’ вымаст’ил марос].[абнав’ил кан’к’и, саласк’и],[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].+++++++++++++++++-----++++-+++--++-++-+-+++--++++-++++-+-+-+++++++++-+++-++-.,,,,.
- 7. [нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],За н _
- 8. [абнав’ил кан’к’и, саласк’и],[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].ьЁё_бн _
- 9. _дра__твуй, Де_ М_ро_!Письмо Деду
- 10. ПКИТСпасибо за хорошую работу на уроке!
+-[в] [в']Сильная и слабая позиции парных согласных ?+++---
![+-[в] [в']Сильная и слабая позиции парных согласных ?+++---](/img/thumbs/5dd8dcbd20b7501d9557a8e430a068ae-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс) +-[в] [в']Сильная и слабая позиции парных согласных ?+++---")
Слайд 4Определите, в какой позиции, сильной или слабой, находятся согласные парные по
звонкости-глухости.
+
-
Слайд 5[каравай’], [т’ил’ифон], [вагзал],
[шыкалатка], [солнышка], [партф’эл’ ]
Дети записали слова
Кар _ вай,
ш
_ к _ ла _ к _ ,
в_ гзал,
т_л_фо_,
с_лнышк_,
п_ртфель
а о
а о
а о
а о
д т
а
а о
г к
и е
и е
н
+
+
о
а о
д т
а о
а ы
![[каравай’], [т’ил’ифон], [вагзал], [шыкалатка], [солнышка], [партф’эл’ ]Дети записали словаКар _ вай,ш _ к _ ла _](/img/thumbs/526962d96544607a0880079d6cef2e2e-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс) [каравай’], [т’ил’ифон], [вагзал], [шыкалатка], [солнышка], [партф’эл’ ]Дети записали словаКар _ вай,ш")
Слайд 6
« ШИФРОВАЛЬЩИК »
[нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],
[за нач’ вымаст’ил марос].
[абнав’ил кан’к’и,
саласк’и],
[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
+
+
+
+
-
+
+
+
-
-
+
+
-
+
+
-
+
-
+
+
+
-
-
+
+
+
+
-
+
+
+
+
-
+
-
+
-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
+
+
+
-
+
+
-
.
,
,
,
,
.
![« ШИФРОВАЛЬЩИК »[нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],[за нач’ вымаст’ил марос].[абнав’ил кан’к’и, саласк’и],[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].+++++++++++++++++-----++++-+++--++-++-+-+++--++++-++++-+-+-+++++++++-+++-++-.,,,,.](/img/thumbs/76455ca04d0cd3a564b0f387bbaf975e-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс) « ШИФРОВАЛЬЩИК »[нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],[за нач’ вымаст’ил марос].[абнав’ил кан’к’и, саласк’и],[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].+++++++++++++++++-----++++-+++--++-++-+-+++--++++-++++-+-+-+++++++++-+++-++-.,,,,.")
Слайд 7[нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],
За н _ чь вым _ _т
_л м_ро_.
а о
[за нач’ вымаст’ил марос].
а о
с з
и е
а о
с з
![[нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],За н _ чь вым _ _т _л м_ро_.а о[за нач’ вымаст’ил марос].а](/img/thumbs/b4a7c5563371ef21e30df8e3ebc9578d-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс) [нашу р’эч’ку, словна ф скаск’э],За н _ чь вым _ _т")
Слайд 8
[абнав’ил кан’к’и, саласк’и],
[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].
ь
Ё
ё
_бн _ вил к_ньки, с_ла_ки,
Ёлку и_
л_су пр_вё_ .
а о
а о
а о
а о
з с
з с
е и
е и
з с
17
![[абнав’ил кан’к’и, саласк’и],[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].ьЁё_бн _ вил к_ньки, с_ла_ки, Ёлку и_ л_су пр_вё_ .а](/img/thumbs/be675354714d2fddbb04dc8c0d755e3c-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Орфограммы слабых позиций (2 класс) [абнав’ил кан’к’и, саласк’и],[й’олку из л’эсу пр’ив’ос].ьЁё_бн _ вил к_ньки, с_ла_ки,")
Слайд 9 _дра__твуй, Де_ М_ро_!
Письмо
Деду Морозу
_дра__твуй, Де_ М_ро_!
Х_чу п_пр_си_ь у т_бя к_н_тру_т_р.
Я _делаю и_ н_ _о _каз_чн_й гор__.
Я _делаю и_ н_ _о _каз_чн_й гор__.
