Презентацию подготовила
ВАСИЛЬЕВА НАДЕЖДА ИВАНОВНА
учитель начальных классов
МБОУ « Яркополенская ОШ»
Кировский р-н, с.Яркое Поле
Р. Крым
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Сложное предложение и предложение с однородными членами(4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Сложное предложение и предложение с однородными членами(4 класс)
- 2. Леф,
- 3. ПроверимЛев, леопард, носорог, верблюд, жираф, утконос, бегемот.
- 4. Корабль остановился недалеко от банки.Банка-сосуд.Банка- подводная мель.
- 5. Прочитайте предложения1) В портфеле у Миши лежат
- 6. Цель:Научиться различать сложные предложения и простые предложения с однородными членами.
- 7. Слайд 7
- 8. Работа со схемами
- 9. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 10. Слайд 10
- 11. Самопроверка Дождь стучал по крыше и трепал листья.
- 12. Домашнее заданиеУпр.54 с 38. Выполнить письменные задания.
Леф, леопарт, носорок и верблют В моем зоопарке тетрадном живут. Ребята узнали про льфа с
Слайд 1Урок русского языка в 4 классе «Сложное предложение и предложение с однородными
членами»
Слайд 2 Леф, леопарт, носорок и верблют
В моем зоопарке тетрадном живут.
Ребята узнали про льфа с леопартом
И все покатились со смеха под парты.
Верблюты мои и мои носороки….
Весь класс потешался вчера на уроке.
Жаль, нету в природе подобных зверей,
Ну что же, отныне я буду умней.
И, чтоб не смешить понапрасну народ,
Пишу я: жирав, утконоз, бегемод.
Т.Крюкова.
Слайд 5Прочитайте предложения
1) В портфеле у Миши лежат тетрадки, книжки , пенал.
2)
Музыка стихла, но праздник продолжался.
3)Руки человека всё время работают, творят, строят.
4) Солнечные лучи скользили по холодному снегу и слепили глаза.
5) Наступит осень, и птицы покинут наши края.
3)Руки человека всё время работают, творят, строят.
4) Солнечные лучи скользили по холодному снегу и слепили глаза.
5) Наступит осень, и птицы покинут наши края.
Слайд 8 Работа со схемами предложений
О, О, О.
/ = = -/ , / = - /.
О, и О. / - = /, и /- = /.
О, а О. / - = /, а /- = /.
О, но О. Союзы и, а, но.
О, и О. / - = /, и /- = /.
О, а О. / - = /, а /- = /.
О, но О. Союзы и, а, но.
Слайд 11Самопроверка
Дождь стучал по крыше и трепал листья. Ветер усилился и погнал
тучу на село. Сверкнула молния . И раздался резкий удар грома. Люди закрывали ставни на окнах, и село опустело.
