- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание проверяемых безударных гласных в корне (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание проверяемых безударных гласных в корне (5 класс)
- 2. Что такое орфограмма?По каким приметам можно найти
- 3. Оса, осина, осиный, подосиновикГоречь, пригорок, гористый, горчичникВодяной,
- 4. Все ли слова каждой группы являются однокоренными?
- 5. Однокоренные слова имеют один и тот же
- 6. Можно проверить: оса-Осы, горчица-гОречь, гористый-пригОрок, водяной-подвОдник, водитель-
- 7. вода – водный – подводный – водорослиОднокоренные
- 8. Закрепление изученного материала
- 9. Подведение итогов, рефлексияКакую орфограмму мы повторяли на
- 10. Слайд 10
Что такое орфограмма?По каким приметам можно найти орфограмму в слове?Как называются значимые части слов?Как называется главная часть слова?Повторение
Слайд 2Что такое орфограмма?
По каким приметам можно найти орфограмму в слове?
Как называются
значимые части слов?
Как называется главная часть слова?
Как называется главная часть слова?
Повторение
Слайд 3Оса, осина, осиный, подосиновик
Горечь, пригорок, гористый, горчичник
Водяной, проводка, водитель, подводник
Летный, летний,
летучий, лето
Выделите корни слов каждой группы, объясните их значение, сгруппируйте по смыслу
Слайд 5Однокоренные слова имеют один и тот же корень и объединяются общим
значением.
Что нужно учитывать при определении однокоренных слов?
Слайд 6Можно проверить: оса-Осы, горчица-гОречь, гористый-пригОрок, водяной-подвОдник, водитель- провОдка, летучий-лЁтный
Надо запомнить: Осина,
подОсиновик
Запишем эти слова в тетради, обозначим корень.
Запишем эти слова в тетради, обозначим корень.
Гласные в каких корнях можно запомнить, а какие проверить?
Слайд 7вода – водный – подводный – водоросли
Однокоренные слова имеют новое другое
значение. Это значение придают различные морфемы: приставки, суффиксы, другие корни.
вода – воды – воде – водой
Формы слова имеют то же значение, что и слово в начальной форме. Меняются лишь окончания.
вода – воды – воде – водой
Формы слова имеют то же значение, что и слово в начальной форме. Меняются лишь окончания.
Как отличить форму слова от однокоренного слова?
Слайд 9Подведение итогов, рефлексия
Какую орфограмму мы повторяли на уроке?
Что на уроке показалось
вам легким, а что – трудным?
