СШ№1 им.В.Дубинина
2016 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Разряды местоимений (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Разряды местоимений (6 класс)
- 2. Орфографическая разминкаЗадание. Обозначьте орфограммыНе разочаровался (н..)(в) чём,
- 3. Слайд 3
- 4. Определить разряд местоимений.Кто любовью согревает,Всё на свете
- 5. Кое(о)чем подумать, (кое)что сказать, что(нибудь) придумать, какой(то)
- 6. Задание. Вставьте по смыслу личные местоимения.Красивые мамы
- 7. Задание: выпишите личные местоимения, определите их грамматические
- 8. «Исправь ошибки»У (ты) есть собака. У (она)
Орфографическая разминкаЗадание. Обозначьте орфограммыНе разочаровался (н..)(в) чём, не думал (н..) (о) чём, (н..) (перед) кем не унижусь, (н..)чем (н..)чего не сделаешь, (н..)(для)кого не секрет, пришёл (ни)(с)чем, (н..)кому не нужно, (н..)(на)что не способен, (н..)(с)кем дружить.
Слайд 2
Орфографическая разминка
Задание. Обозначьте орфограммы
Не разочаровался (н..)(в) чём, не думал (н..) (о)
чём, (н..) (перед) кем не унижусь, (н..)чем (н..)чего не сделаешь, (н..)(для)кого не секрет, пришёл (ни)(с)чем, (н..)кому не нужно, (н..)(на)что не способен, (н..)(с)кем дружить.
Слайд 4Определить разряд местоимений.
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя
всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая –
Моя мамочка родная.
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует – чмок?
Вот она всегда какая –
Моя мамочка родная.
Слайд 5Кое(о)чем подумать, (кое)что сказать, что(нибудь) придумать, какой(то) предмет, (н..)который случай, сколько(то)
лет, когда(либо) узнать, кое(с)кем поговорить, чем(нибудь) уд..вить, (с)кем(нибудь) поговорить.
Орфографическая разминка
Задание. Обозначьте орфограммы
Слайд 6Задание. Вставьте по смыслу личные местоимения.
Красивые мамы – на свете …
много,
В глаза … глядите открыто и прямо,
В какую бы даль ни звала … дорога,
… всех провожают красивые мамы.
… маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто … огорчает,
А добрая мама прощает всё это,
Красивая мама всё это прощает.
В глаза … глядите открыто и прямо,
В какую бы даль ни звала … дорога,
… всех провожают красивые мамы.
… маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто … огорчает,
А добрая мама прощает всё это,
Красивая мама всё это прощает.
Слайд 7Задание: выпишите личные местоимения, определите их грамматические признаки.
Сердце матери
Есть страшная легенда.
Потребовала злая красавица у юноши, который полюбил её, сердце его матери. Темной ночью совершил сын злодейство. Когда нес материнское сердце в руках, упал, ударился о камни и вдруг услышал, как оно прошептало: «Тебе не больно, сынок?».
Богато и щедро сердце матери. А твоё? Так же щедро и богато оно любовью к маме? Какие тёплые слова ты можешь сказать о ней?
Богато и щедро сердце матери. А твоё? Так же щедро и богато оно любовью к маме? Какие тёплые слова ты можешь сказать о ней?
Слайд 8«Исправь ошибки»
У (ты) есть собака. У (она) белый пушистый хвост и
черные лапы. У (мы) во дворе растет огромный дуб. У (он) толстый ствол. (Он ) более ста лет. (Я) на вокзале должен встретить брата.
