Г.КЕМЕРОВО
АКСЁНОВОЙ В.Я.
Урок 4
«БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ,
ПРОВЕРЯЕМЫЙ УДАРЕНИЕМ, В КОРНЕ.СУФФИКСЕ И
ПРИСТАВКЕ »
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Безударная гласная, проверяемая ударением. Повторение (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Безударная гласная, проверяемая ударением. Повторение (4 класс)
- 2. Шестое сентября. Классная работа.
- 3. Прочитайте стихотворение и найдите в нем слова
- 4. Разобрать предложения по членам предложения:Высоко в небе прокатился раскатистый гром.
- 5. семьяСе - мья – 2 слогас(с’) –
- 6. Выросла на лесной (полянка) стройная и кудрявая
- 7. Домашнее задание:с.14 , упр. 8
- 8. Слайд 8
- 9. источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных
Шестое сентября. Классная работа.
Слайд 1
«Перспективная начальная школа» 4 класс
ПРЕЗЕНТАЦИЯ СОСТАВЛЕНА
ПО МАТЕРИАЛАМ ИНТЕРНЕТА
УЧИТЕЛЕМ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МБОУ «СОШ № 24»
Г.КЕМЕРОВО
АКСЁНОВОЙ В.Я.
Г.КЕМЕРОВО
АКСЁНОВОЙ В.Я.
Слайд 3Прочитайте стихотворение и найдите в нем слова с противоположным значением.
У прохожих
на виду А Теленок озабочен
Висело яблоко в саду. Тем, что яблоко мало.
Ну кому какое дело? А Цыпленок- тем,
Просто яблоко висело. Что очень
Только Конь сказал, Велико и тяжело.
Что низко. А Котенку все равно:
А Мышонок- высоко. Кислое - зачем оно?
Воробей сказал, Что вы?
Что близко, Шепчет червячок
А Улитка- далеко. Сладкий у него бочок.
Висело яблоко в саду. Тем, что яблоко мало.
Ну кому какое дело? А Цыпленок- тем,
Просто яблоко висело. Что очень
Только Конь сказал, Велико и тяжело.
Что низко. А Котенку все равно:
А Мышонок- высоко. Кислое - зачем оно?
Воробей сказал, Что вы?
Что близко, Шепчет червячок
А Улитка- далеко. Сладкий у него бочок.
Слайд 5семья
Се - мья – 2 слога
с(с’) – согл., глух.,мягк.
е(э) – глас.,
безуд.
м(м’) – согл., зв., мягк.
ь
я(й’) – согл., зв.,мягк.
(а) – гласн., ударн.
5 букв, 5 звуков
м(м’) – согл., зв., мягк.
ь
я(й’) – согл., зв.,мягк.
(а) – гласн., ударн.
5 букв, 5 звуков
Сделать звуко-буквенный анализ слов:
Слайд 6 Выросла на лесной (полянка) стройная и кудрявая берёза. В (гуща) стройная
и кудрявая берёза. В (гуща) её ветвей поселились птицы. Однажды пришли на (полянка) стройная и кудрявая берёза. В (гуща) её ветвей поселились птицы. Однажды пришли на (полянка) ребята. Подошли к (красавица берёза) стройная и кудрявая берёза. В (гуща) её ветвей поселились птицы. Однажды пришли на (полянка) ребята. Подошли к (красавица берёза), взмахнули топором. Дрогнула берёза, и упали на (земля) стройная и кудрявая берёза. В (гуща) её ветвей поселились птицы. Однажды пришли на (полянка) ребята. Подошли к (красавица берёза), взмахнули топором. Дрогнула берёза, и упали на (земля) прозрачные капельки душистого берёзового сока. До осени далеко, а на (берёзка) уже появились жёлтые листья.
БЕРЁЗА
Слайд 9
источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Интернет – ресурсы:
http://www.look.com.ua/pic/201209/1024x768/look.com.ua-13886.jpg
Интернет – ресурсы:
http://www.look.com.ua/pic/201209/1024x768/look.com.ua-13886.jpg
