словосочетания -1б
5 словосочетания -2б
7 и выше словосочетания – 3 б
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Управление
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Управление
- 2. Слайд 2
- 3. Стратегия «Аукцион» у кого больше словосочетании.Привести примеры
- 4. Дескрипторы: /мах 5б/ Каждый правильный ответ 1 бИгра «Данетка»
- 5. Отгадай ребус
- 6. Критерии успешности урока. 1.Я знаю, что такое……..2.Я умею определять…….3. Я смогу определить……
- 7. Десятое мартаКлассная работаУправление
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Групповая работа. Игра «Продолжи»Образуйте с данными словами
- 12. Белое пятно, холодный пар, очертания земли,
- 13. Дескрипторы:/мах 10 б/Каждый правильный ответ 1 бИндивидуальная работа. Игра «Распредели в группу» Ключ:
- 14. Игра «Паутина»Дескрипторы:/мах 5 б/Каждый правильный ответ 1 б
- 15. Домашнее заданиеПривести примеры на вид связи управление3
- 16. Критерии успешности урока. 1.Я знаю, что такое……..2.Я умею определять…….3. Я смогу определить……«Рефлексивный экран»
- 17. Слайд 17
Стратегия «Аукцион» у кого больше словосочетании.Привести примеры на вид связи согласованиеДескрипторы:3 словосочетания -1б5 словосочетания -2б7 и выше словосочетания – 3 б
Слайд 3Стратегия «Аукцион» у кого больше словосочетании.
Привести примеры на вид связи согласование
Дескрипторы:
3
Слайд 6Критерии успешности урока.
1.Я знаю, что такое……..
2.Я умею определять…….
3. Я смогу
определить……
Слайд 11Групповая работа. Игра «Продолжи»
Образуйте с данными словами словосочетания со связью управление:
- Радовать
……….... (кого? что?)
- Интерес ………...… ( к кому? К чему?)
- Удивлен ……………. (чем?)
Дескрипторы: /мах 6 б/
За каждый правильный подбор словосочетания 1 б
Правильный разбор словосочетания 1б
- Интерес ………...… ( к кому? К чему?)
- Удивлен ……………. (чем?)
Дескрипторы: /мах 6 б/
За каждый правильный подбор словосочетания 1 б
Правильный разбор словосочетания 1б
Слайд 12 Белое пятно, холодный пар, очертания земли, пятно снега, напоминать ухо,
отправляться в море, бежать краем, глядеть с интересом, постепенно вырисовываться, напоминать издали.
Дескрипторы:/мах 10 б/
Каждый правильный ответ 1 б
Дескрипторы:/мах 10 б/
Каждый правильный ответ 1 б
Индивидуальная работа. Игра «Распредели в группу»
Данные словосочетания распределить в 2 группы.
Слайд 13Дескрипторы:/мах 10 б/
Каждый правильный ответ 1 б
Индивидуальная работа. Игра «Распредели в
группу»
Ключ:
Ключ:
Слайд 15Домашнее задание
Привести примеры на вид связи управление
3 словосочетания -1б
5 словосочетания -2б
7
и выше словосочетания – 3 б
Слайд 16Критерии успешности урока.
1.Я знаю, что такое……..
2.Я умею определять…….
3. Я смогу
определить……
«Рефлексивный экран»
