по поводу новости
(не)широкая, а рыбная река
(не)брежный почерк
(не)было решения
(не)торопливая, а медленная походка
долгое (не)настье
(не)решенный вопрос
(не)созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему НЕ с причастиями
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему НЕ с причастиями
- 2. ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ
- 3. ЦЕЛИ:1. Знать условия выбора слитного и раздельного
- 4. НЕ с причастиямиРаздельно1. Например:2. Например: 3. Например:4.Например: Слитно1.Например:2. Например:3. Например:4.Например:
- 5. Найдите лишнее слово:НЕЛЕПЫЙНЕВЕЖДАНЕДОУМЕВАТЬНЕДРУГНЕГОДУЮЩИЙ
- 6. НЕ с причастиями Раздельно1. Например:2. Например:
- 7. Сравните предложения:Шел не мелкий, а крупный дождь.Он
- 8. НЕ с причастиями Раздельно1. Если есть противопоставление
- 9. НЕ с причастиями Раздельно1. Если есть противопоставление
- 10. Сравните пары предложений: Ненаписанное письмо. –
- 11. НЕ с причастиями Раздельно1. Если есть противопоставление
- 12. НЕ с причастиями Раздельно1. Если есть противопоставление
- 13. Орфографическая работаПерепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.нелегкий
- 14. Орфографическая работаПерепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.нелегкий
- 15. НЕ с причастиями Раздельно1. Если есть противопоставление
- 16. Орфографическая работаПерепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.нелегкий
- 17. НЕ с причастиями Раздельно1. Если есть противопоставление
- 18. Определяем правописание и превращаем в противоположное:(не)выполне?ое задание(не)законче?ая
- 19. Выборочное письмо1. (Не)изгладимое впечатление оставила гроза в
- 20. Буквенный диктант1. С С С2. С Р
- 21. Первичный контроль1 вариант
- 22. Продолжите высказывания: Сегодня на уроке я вспомнил…Сегодня
- 23. ++++++
- 24. Домашнее задание1. П. 19, стр. 66-67 -
ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ
Слайд 1Орфографическая работа
Перепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.
(не)легкий путь
(не)широкая, а узкая лента
(не)годовать
Слайд 3ЦЕЛИ:
1. Знать условия выбора слитного и раздельного написания НЕ с причастиями.
2.
Уметь правильно писать НЕ с причастиями.
Слайд 4НЕ с причастиями
Раздельно
1.
Например:
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слитно
1.
Например:
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слайд 6НЕ с причастиями
Раздельно
1.
Например:
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слитно
1.
Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Например: негодующий (не употр.)
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слайд 7Сравните предложения:
Шел не мелкий, а крупный дождь.
Он говорил не правду, а
ложь.
Не прекращающийся, а набирающий силу ливень.
Не прекращающийся, а набирающий силу ливень.
Слайд 8НЕ с причастиями
Раздельно
1. Если есть противопоставление с союзом А
Например: не
прекращающийся, а набирающий силу ливень.
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слитно
1. Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слайд 9НЕ с причастиями
Раздельно
1. Если есть противопоставление с союзом А
Например: не
прекращающийся, а набирающий силу ливень.
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
2.
Например:
3.
Например:
4.
Например:
Слитно
1. Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2. Если нет противопоставления с союзом А
Например: непрекращающийся ливень
3.
Например:
4.
Например:
Слайд 10
Сравните пары предложений:
Ненаписанное письмо. – Письмо не написано.
Невыученные уроки. – Уроки
не выучены.
Непрочитанная книга – Книга не прочитана.
Непрочитанная книга – Книга не прочитана.
Слайд 11НЕ с причастиями
Раздельно
1. Если есть противопоставление с союзом А
Например: не
прекращающийся, а набирающий силу ливень.
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3.
Например:
4.
Например:
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3.
Например:
4.
Например:
Слитно
1. Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2. Если нет противопоставления с союзом А
Например: непрекращающийся ливень
3.
Например:
4.
Например:
Слайд 12НЕ с причастиями
Раздельно
1. Если есть противопоставление с союзом А
Например: не
прекращающийся, а набирающий силу ливень.
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3. Если у причастия есть зависимые слова
Например:
4.
Например:
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3. Если у причастия есть зависимые слова
Например:
4.
Например:
Слитно
1. Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2. Если нет противопоставления с союзом А
Например: непрекращающийся ливень
3. Если у причастия нет зависимых слов
Например:
4.
Например:
Слайд 13Орфографическая работа
Перепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.
нелегкий путь
не широкая, а узкая
лента
негодовать по поводу новости
неширокая, а рыбная река
небрежный почерк
не было решения
не торопливая, а медленная походка
долгое ненастье
(не)решенный вопрос
(не)созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
негодовать по поводу новости
неширокая, а рыбная река
небрежный почерк
не было решения
не торопливая, а медленная походка
долгое ненастье
(не)решенный вопрос
(не)созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
Слайд 14Орфографическая работа
Перепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.
нелегкий путь
не широкая, а узкая
лента
негодовать по поводу новости
неширокая, а рыбная река
небрежный почерк
не было решения
не торопливая, а медленная походка
долгое ненастье
(не)решенный вопрос
(не)созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
негодовать по поводу новости
неширокая, а рыбная река
небрежный почерк
не было решения
не торопливая, а медленная походка
долгое ненастье
(не)решенный вопрос
(не)созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
Слайд 15НЕ с причастиями
Раздельно
1. Если есть противопоставление с союзом А
Например: не
прекращающийся, а набирающий силу ливень.
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3. Если у причастия есть зависимые слова
Например: не созревшая в поле пшеница
4.
Например:
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3. Если у причастия есть зависимые слова
Например: не созревшая в поле пшеница
4.
Например:
Слитно
1. Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2. Если нет противопоставления с союзом А
Например: непрекращающийся ливень
3. Если у причастия нет зависимых слов
Например: нерешенный вопрос
4.
Например:
Слайд 16Орфографическая работа
Перепишите, раскройте скобки, графически обозначьте орфограмму.
нелегкий путь
не широкая, а узкая
лента
негодовать по поводу новости
неширокая, а рыбная река
небрежный почерк
не было решения
не торопливая, а медленная походка
долгое ненастье
нерешенный вопрос
не созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
негодовать по поводу новости
неширокая, а рыбная река
небрежный почерк
не было решения
не торопливая, а медленная походка
долгое ненастье
нерешенный вопрос
не созревшая в поле пшеница
отнюдь (не)увядшие цветы
Слайд 17НЕ с причастиями
Раздельно
1. Если есть противопоставление с союзом А
Например: не
прекращающийся, а набирающий силу ливень.
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3. Если у причастия есть зависимые слова
Например: не созревшая в поле пшеница
4.Если НЕ входит в состав усилительных отрицаний: ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ
Например: отнюдь не увядшие цветы
2. Если причастие является кратким
Например: Уроки не выучены (кр. прич.)
3. Если у причастия есть зависимые слова
Например: не созревшая в поле пшеница
4.Если НЕ входит в состав усилительных отрицаний: ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ
Например: отнюдь не увядшие цветы
Слитно
1. Если причастие без НЕ не употребляется
Например: негодующий (не употр.)
2. Если нет противопоставления с союзом А
Например: непрекращающийся ливень
3. Если у причастия нет зависимых слов
Например: нерешенный вопрос
4. Если нет усилительных отрицаний : ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИЧУТЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ
Например: неувядшие цветы
Слайд 18Определяем правописание и превращаем в противоположное:
(не)выполне?ое задание
(не)законче?ая Н. В. Гоголем книга
задача
(не)реше?а
пол (не)вымыт
(не)напечата?ый листок
(не)пойма?ый никем преступник
(не)рассказа?ая легенда
пол (не)вымыт
(не)напечата?ый листок
(не)пойма?ый никем преступник
(не)рассказа?ая легенда
Слайд 19Выборочное письмо
1. (Не)изгладимое впечатление оставила гроза в деревне. 2. Светлая полоса
ещё (не)закрытая чёрной тучей озаряла нашу спальню. 3. Сквозь (не)занавешенные а открытые окна постоянно была видна молния. 4. Он стоял на высоком берегу реки и был (не)защищён. 5. Осенью идут (не)прекращающиеся дожди.
Слайд 21Первичный контроль
1 вариант
…………………………………
1. (не) отмечена
2. (не) блиставшие чистотой
3. вовсе (не) интересная работа
4. (не) расколотый орех
5. (не) годующий человек
6. (не) завершенная, а продолжающаяся стройка
2 вариант ……………………………………
1. (не) вымыто
2. (не) окрепший от удара
3. далеко (не) законченная работа
4. (не) выкрашенные стены
5. (не) доумевающий взгляд
6. (не) кошеная, а вырванная трава
1. (не) отмечена
2. (не) блиставшие чистотой
3. вовсе (не) интересная работа
4. (не) расколотый орех
5. (не) годующий человек
6. (не) завершенная, а продолжающаяся стройка
2 вариант ……………………………………
1. (не) вымыто
2. (не) окрепший от удара
3. далеко (не) законченная работа
4. (не) выкрашенные стены
5. (не) доумевающий взгляд
6. (не) кошеная, а вырванная трава
Слайд 22Продолжите высказывания:
Сегодня на уроке я вспомнил…
Сегодня на уроке я научился…
Самым трудным
на уроке было…
Самым интересным на уроке было…
Самым интересным на уроке было…
Слайд 24Домашнее задание
1. П. 19, стр. 66-67 - выучить правило, упр. 137.
П.
19, стр. 66-67 - выучить правило. Ответьте на вопрос: «Каков порядок рассуждения при решении вопроса о слитном или раздельном написании НЕ с причастиями». Из повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» выпишите 10 примеров с изучаемой орфограммой (графически обозначить).
П. 19, стр. 66-67 - выучить правило. Составьте алгоритм «Правописание НЕ с причастиями». Опишите комнату или портрет неряхи, используя краткие и полные причастия с НЕ. Изучаемую орфограмму графически обозначить.
П. 19, стр. 66-67 - выучить правило. Составьте алгоритм «Правописание НЕ с причастиями». Опишите комнату или портрет неряхи, используя краткие и полные причастия с НЕ. Изучаемую орфограмму графически обозначить.
