Презентация, доклад по русскому языку на тему Оценка действительности (5 класс)

фотография, потому
что она очень красивая… (Айнур)
Спасибо Гиппенрейтеру за такую велико-
лепную фотографию. (Таня)
Мне очень понравилась эта картина, потому что
В. Гиппенрейтер очень умело сфотографировал
птичку. (Карина)
Мне понравилась фотография, потому что птичка
выглядит очень красиво и мило. (Артём)
Мне нравится фотография зарянки, потому что птица
очень красивая. (Женя)

или оценка того, что получилось у фотохудожника?
Получилось ли дать эту оценку ярко, эмоционально?

два типа
Б) три типа
В) четыре типа
2. В описании говорится о …
А) последовательных действиях
Б) о причинах явлений
В) одновременных событиях
3. В повествовании говорится о …
А) последовательных действиях
Б) о причинах явлений
В) одновременных событиях
4. В рассуждении говорится о…
А) последовательных действиях
Б) о причинах явлений
В) одновременных событиях

«5» - 4 ответа
2. В «4» - 3 ответа
3. А «3» - 2, 1 ответ
4. Б

вопросы.
Чем тип речи «оценка действительности» напоминает рассуждение?
Употребляются ли предложения со значением оценки действительности как самостоятельное высказывание?
В чём особенность употребления фрагментов текста со значением оценки действительности в письменной речи?
Какие слова и словосочетания помогают выразить оценку действительности?

дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.

Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится.

За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
Через одно мгновенье.
Вадим Сергеевич Шефнер, 1964

дивитесь!
Не привыкайте к небесам,
Глазами к ним тянитесь.

Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Прикладывайтесь к родникам,
Ничто не повторится.

За мигом миг, за шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Все будет так - и все не так
Через одно мгновенье.
Вадим Сергеевич Шефнер, 1964

по цепочке