- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (8 класс)
- 2. Цели урока:Отработать умение находить обобщающие слова при
- 3. Орфографическая разминкаВ каком ряду во всех словахвыделяется
- 4. Пунктуационная разминка Расставьте знаки препинания,
- 5. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ
- 6. Спишите, расставляя знаки препинания, составьте схемы предложений.Теплоход
- 7. Проверь себя [?:?,?,?].[?:?,?,?-...]. 3. [?,?,? - ?].
- 8. Вставьте в предложения однородные члены, расставьте знаки
- 9. Раскройте содержание обобщающих слов, подобрав к ним однородные члены. Луговые цветы … пахнут (по)особенному.
- 10. Осенью деревья…одеваются в разноцветный наряд.
- 11. Вставить в предложения обобщающие слова ( знаки
- 12. Составьте предложение, выполнив предварительно следующие действия:из предложения
- 13. Слайд 13
- 14. Продолжить полученное предложение однородными членами к обобщающему словуВ лесу поражает всё: …
- 15. Перестройте предложения так, чтобы они соответствовали относящимся
- 16. Расставьте знаки препинания в этом предложенииСнег идёт
- 17. Какие слова могут стоять после обобщающих слов
- 18. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях ,
- 19. Запишите предложения, проанализируйте их , составьте схемы.
- 20. В лесу
- 21. Обобщающие слова – это _______________________________Обобщающие слова являются
- 22. Домашнее задание § 26-28; упражнение- 289
- 23. Спасибо за работу !
Цели урока:Отработать умение находить обобщающие слова при однородных членах;2. Формировать умение правильно ставить знаки препинания при обобщающих словах;3. Составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах.
Слайд 2Цели урока:
Отработать умение находить обобщающие слова при однородных членах;
2. Формировать умение
правильно ставить знаки препинания при обобщающих словах;
3. Составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах.
3. Составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах.
Слайд 3Орфографическая разминка
В каком ряду во всех словах
выделяется приставка за ?
заросший, залежь,
законный;
загородный, запить, закатиться;
заземлённый, замшевый, зализать;
закрасить, занозить, задумчивый.
загородный, запить, закатиться;
заземлённый, замшевый, зализать;
закрасить, занозить, задумчивый.
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?
победный
размешивая
засорение
пропитанный
Слайд 4Пунктуационная разминка
Расставьте знаки препинания, объясните их
постановку.
В лесу и на лугу пахло мокрой травой.
По каме…ой белой ограде разросся плющ..
И вспомнил я отцовский дом ущелье наше и кругом в тени рассыпа…ый аул.
Мал золотник да дорог.
У самого родника р…сли не только дубы но и ели.
Им приходилось как землю рыть так и камни обтёсывать.
Слайд 5ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОБЩАЮЩИМИ СЛОВАМИ
ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ
ПЕРЕД ОДНОРОДНЫМИ
ЧЛЕНАМИ
ПОСЛЕ ОДНОРОДНЫХ
ЧЛЕНОВ
Слайд 6Спишите, расставляя знаки препинания, составьте схемы предложений.
Теплоход остановился в крупных волжских
городах Ярославле Самаре Саратове.
2. Крупнейшие реки Западной Сибири Обь Енисей Лена впадают в Северный Ледовитый океан.
На крышах домов на деревьях на скамейках аллеи везде была изморозь.
2. Крупнейшие реки Западной Сибири Обь Енисей Лена впадают в Северный Ледовитый океан.
На крышах домов на деревьях на скамейках аллеи везде была изморозь.
![Проверь себя [?:?,?,?].[?:?,?,?-...]. 3. [?,?,? - ?].](/img/thumbs/1e32e543537163863f4d35e363ee139c-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них (8 класс) Проверь себя [?:?,?,?].[?:?,?,?-...]. 3. [?,?,? - ?].")
Слайд 8Вставьте в предложения однородные члены,
расставьте знаки препинания.
Весной в
лесах поют мастера птичьих песен…
Туман накрыл всё…
Туман накрыл всё…
Слайд 9Раскройте содержание обобщающих слов, подобрав к ним однородные члены.
Луговые
цветы … пахнут (по)особенному.
Слайд 11Вставить в предложения обобщающие слова
( знаки препинания не расставлены )
Луг поле деревья…покрыто снегом
Снег лежал …на склонах горы на ветвях деревьев.
Снег лежал …на склонах горы на ветвях деревьев.
Слайд 12Составьте предложение, выполнив предварительно следующие действия:
из предложения Неопытному грибнику легко заблудиться
в лесу взять обстоятельство места;
добавить сказуемое предложения Экскурсантов поражает старинный сад в усадьбе Тургенева;
добавить подлежащее предложения В маленьком домике на окраине всё напоминало об отце;
добавить сказуемое предложения Экскурсантов поражает старинный сад в усадьбе Тургенева;
добавить подлежащее предложения В маленьком домике на окраине всё напоминало об отце;
В лесу поражает всё: …
Слайд 14Продолжить полученное предложение однородными членами к обобщающему слову
В лесу поражает всё:
…
Слайд 15Перестройте предложения так, чтобы они соответствовали относящимся к ним схемам. Расставьте знаки
препинания.
Удочки черви подкормка спички для костра всё было готово для рыбалки.
: , , , .
2. Всюду мох и внизу под ногами и на
камнях и на ветках деревьев.
, , - .
3. Осины берёзы ольхи ещё голы.
: , , - .
Слайд 16Расставьте знаки препинания в этом предложении
Снег идёт снег идёт
Снег идёт и
всё в смятеньи
Убелённый пешеход
Удивлённые растенья
Перекрёстка поворот.
( Б.Пастернак )
Убелённый пешеход
Удивлённые растенья
Перекрёстка поворот.
( Б.Пастернак )
Слайд 17Какие слова могут стоять после обобщающих слов перед однородными членами и
после них в книжной речи? Как ставятся знаки препинания в этом случае?
Слайд 18Расставьте знаки препинания в следующих предложениях , укажите на их особенности.
Ягодные
кустарники а именно крыжовник смородина в этом году обильно плодоносили.
На баяне исполняют разную музыку например народную и классическую.
На баяне исполняют разную музыку например народную и классическую.
Слайд 19Запишите предложения, проанализируйте их , составьте схемы.
Широкие поля бе…крайние
леса несущие людям радость и здоровье наше национальное богатство.
Наше национальное богатство леса земля залежи полезных ископаемых охраняется законом.
Наше национальное богатство леса земля залежи полезных ископаемых охраняется законом.
Слайд 21Обобщающие слова – это _______________________________
Обобщающие слова являются теми же членами предложения
, что и __________________________
Обобщающие слова в предложении могут стоять _________
Тире ставится, если __________________________________
Двоеточие ставится, если _______________________________
Двоеточие и тире ставится, если ____________________
Обобщающие слова в предложении могут стоять _________
Тире ставится, если __________________________________
Двоеточие ставится, если _______________________________
Двоеточие и тире ставится, если ____________________
Подведём итоги
