Презентация, доклад по русскому языку на тему Сочинение-описание по по картине П.П.Кончаловского Сирень в корзине (5 класс)

лексику учащихся по данной теме;
расширить кругозор учащихся – познакомить с жизнью и творчеством П . П. Кончаловского.

кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу,
Знай, что это…

франц. «натюр» – природа + «морт» – мёртвый; буквально «мёртвая природа»).
На картинах изображались крупным планом предметы: цветы, фрукты, дичь, рыба, посуда .

любовь художников к сирени?

Что объединяет эти работы?

Почему живописцы сирени верны? Потому, что оттенков на каждого хватит. Если молоды вы, если вы влюблены – Вам сирень теплотой розоватою платит. Если вы аскетичны, суровы чуть-чуть, Синь холодная веток вас к жизни пробудит. Если чувства кипят, и волнуется грудь, Хлопья белой сирени румянец остудят. С. Красиков

февраля 1956, Москва) — русский, советский живописец.

Он писал их так, что, кажется, они сохраняют не только свежесть своих красок, но и естественный аромат. В каждом букете надо разбираться, как в какой-нибудь лесной чаще. «В этом букете всё цветёт, живёт и радуется,» — писал сам художник.

как будто её только что срезали и принесли в комнату?
Какого цвета, каких оттенков эта пышная, великолепная сирень?
Тщательно ли выписывает художник лепестки листочки, веточки сирени?
Почувствовали ли вы восхищение П. П. Кончаловского щедрой, богатой природой, его любовь к ней?

живописец, он.
изобразил, написал.
полотно, натюрморт.
соцветия, звездочки, бутоны.

на картине художника:
а) цвет, оттенки;
б) гроздья;
в) листья;
г) корзина.
3. «В букете всё живёт, цветёт и радуется».

корзине».