Презентация, доклад по русскому языку на тему Алгоритм проверки орфограмм

непроверяемыми написаниями);
обоснование условий выбора изученных орфограмм в устной форме и графическое на письме;
нахождение и исправление ошибок в словах (и между словами) с изученными орфограммами;
нахождение изученных орфограмм в устном и письменном слове и между словами.

русском языке обозначается не каждый конкретный звук, а весь ряд фонем по сильной позиции, т. е. в процессе письма мы обозначаем не изменчивый звуковой состав, а постоянный фонемный состав, который устанавливается по сильным позициям рядов позиционно чередующихся звуков.
Фонема – это ряд позиционно чередующихся звуков.
Гла|з|а – гла|с| - гла|с|ки - /з/ - з
В|о|ды – в|а|дичка – в|ъ|дяной - /о/ - о

слове;
определить её вид;
определить способ решения задачи в зависимости от вида орфограммы;
определить шаги, ступени решения и их последовательность, т. е. составить алгоритм решения;
решить задачу, т.е. выполнить последовательно действия по алгоритму;
написать слово в соответствии с решением орфографической задачи.

Произнеси проверяемое слово.
Есть ли на конце слова звуки [п],[ф ], [к ], [т ], [с ], [ш ]
Да: нужно проверять. Нет: проверять не нужно.
2-й шаг: Измени слово так, чтобы после согласного был гласный.
Слышится звонкий. Слышится глухой.
3-й шаг: Пиши букву б, в, г, Пиши букву п. ф, к, щ д, з, ж. с, ш.

в нем гласные в безударных слогах?
Если есть - какие они?

а, о, е , и - проверять надо у, ы - проверять не надо

2-й шаг: Подбери проверочное слово, измени слово так, чтобы проверяемый звук оказался под ударением. Произнеси слова вместе, выдели ударный слог.

3-й шаг: Пиши гласную букву в соответствии со звуком, который слышится под ударением. Проверь написанное.