общеобразовательная школа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Неопределённая форма глагола. 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Неопределённая форма глагола. 5 класс
- 2. Я утверждаю, что… 1). Глагол –
- 3. Проверь себя 1). Да 2).
- 4. Эпиграф к уроку: Бороться и искать,
- 5. Тема урока: Неопределенная форма глагола. Цель урока:Познакомиться с особенностями глаголов неопределённой формыКосолапова О.В.
- 6. Неопределённая форманачальная формаинфинитивКосолапова О.В.
- 7. Игра « Что общего?»сиять, мечтать, открыть, согреть.Косолапова О.В.
- 8. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы:
- 9. Ходить, косить, нести, носить, стричь, плести, везти, стеречь.Косолапова О.В.
- 10. Н.ф. глагола имеет – ТЬ ,- ТИ
- 11. В конце глаголов н.ф. после букв Т
- 12. Косолапова О.В.
- 13. Логическая минуткаОбразуйте глаголы неопределенной формы.Приставки: -про; -за;-
- 14. «Будь внимателен!» зарубить на носу клевать носом
- 15. Найти и выписать инфинитивыКак удержать в памяти
- 16. Удержать, разжечь, помочь, привлечь, завести, стеречь, отвлечься, пересечь, разобраться.Косолапова О.В.
- 17. Кроссворд1) Есть ужин.
- 18. Кроссворд1) Есть ужин.
- 19. Назовите начальную форму помогаемвытираем стираем выжимаем
- 20. Обобщим1) Неопределённая форма глагола – это..2) На
- 21. Слайд 21
Я утверждаю, что… 1). Глагол – это часть речи, обозначающая действие предмета. 2). Слово «пение» - это глагол. 3). В слове (не)навидеть НЕ пишется отдельно. 4). Глаголы совершенного вида отвечают на вопросы: что делать? что
Слайд 1Шестое марта.
Классная работа.
Подготовила
учитель русского языка и литературы
Косолапова Ольга Владимировна
МАОУ Носовская основная
Слайд 2Я утверждаю, что… 1). Глагол – это часть речи, обозначающая действие предмета. 2).
Слово «пение» - это глагол.
3). В слове (не)навидеть НЕ пишется отдельно.
4). Глаголы совершенного вида отвечают на вопросы: что делать? что делал? Что делаю?
5). В предложении «Я поклал ручку на парту» есть грамматическая ошибка.
6). Глагол «положить» совершенного вида.
Косолапова О.В.
Слайд 4Эпиграф к уроку:
Бороться и искать, найти и не сдаваться!
В. Каверин
Бороться и
искать, найти и
не сдаваться!
не сдаваться!
Косолапова О.В.
Слайд 5Тема урока:
Неопределенная форма глагола.
Цель урока:
Познакомиться с особенностями глаголов неопределённой формы
Косолапова
О.В.
Слайд 8Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы: Что делать? Что сделать?
Это начальная форма глагола. Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Новый материал:
Косолапова О.В.
Слайд 10Н.ф. глагола имеет – ТЬ ,- ТИ : работать , нести
и нулевое :беречь
В н.ф. после буквы Ч пишется Ь: беречь, беречься.
Буквосочетание ЧЬ входит в состав корня :
течь, увлечь
В н.ф. после буквы Ч пишется Ь: беречь, беречься.
Буквосочетание ЧЬ входит в состав корня :
течь, увлечь
Новый материал:
Косолапова О.В.
Слайд 11В конце глаголов н.ф. после букв Т и Ч пишется Ь.
Он
сохраняется и перед –СЯ :
увидеть – увидеться, стричь – стричься.
увидеть – увидеться, стричь – стричься.
Новый материал:
Косолапова О.В.
Слайд 13
Логическая минутка
Образуйте глаголы неопределенной формы.
Приставки: -про; -за;- у; -при; -по
Корни: -чит-;
-рис-; -ех-;
-смотр-; -бел-
Суффиксы: -а-; -ова-; -е-; -и-
-смотр-; -бел-
Суффиксы: -а-; -ова-; -е-; -и-
Косолапова О.В.
Слайд 14
«Будь внимателен!»
зарубить на носу
клевать носом
пропустить мимо ушей
вставлять
палки в колёса
делать из мухи слона
обвести вокруг пальца
держать язык за зубами
делать из мухи слона
обвести вокруг пальца
держать язык за зубами
запомнить
дремать
прослушать
мешать
преувеличивать
обмануть
молчать
Косолапова О.В.
Слайд 15Найти и выписать инфинитивы
Как удержать в памяти прошлое? Как разжеч(?) костер
воспоминаний? Как помоч (?) самому себе в трудной жизненной ситуации? Какого помощника привлеч (?)?
Дневник. Надо завести дневник. Он будет стереч (?) ускользающее прошлое, не даст тебе отвлеч (?)ся от главного. Благодаря дневнику ты сумееш (?) в любой момент безбоязненно пересеч (?) океан своих мыслей и чувств, разобраться в себе самом.
Дневник. Надо завести дневник. Он будет стереч (?) ускользающее прошлое, не даст тебе отвлеч (?)ся от главного. Благодаря дневнику ты сумееш (?) в любой момент безбоязненно пересеч (?) океан своих мыслей и чувств, разобраться в себе самом.
Косолапова О.В.
Слайд 16Удержать, разжечь, помочь, привлечь,
завести, стеречь, отвлечься, пересечь, разобраться.
Косолапова О.В.
Слайд 17
Кроссворд
1) Есть ужин.
2) Ярко блестеть, сияя
переливчатым светом.
3) Становиться жёлтым.
4) Находиться в действии, в работе.
5) Поддаваться действию огня. Уничтожаться огнём.
6) Испытывать желание, хотеть.
3) Становиться жёлтым.
4) Находиться в действии, в работе.
5) Поддаваться действию огня. Уничтожаться огнём.
6) Испытывать желание, хотеть.
Косолапова О.В.
Слайд 18
Кроссворд
1) Есть ужин.
2) Ярко блестеть, сияя
переливчатым светом.
3) Становиться жёлтым.
4) Находиться в действии, в работе.
5) Поддаваться действию огня. Уничтожаться огнём.
6) Испытывать желание, хотеть.
3) Становиться жёлтым.
4) Находиться в действии, в работе.
5) Поддаваться действию огня. Уничтожаться огнём.
6) Испытывать желание, хотеть.
Косолапова О.В.
Слайд 19Назовите начальную форму
помогаем
вытираем
стираем
выжимаем
вешаем
подметаем
встречаем
отворяем
обнимаем
стережем
стережем
-помогать
-вытирать
-стирать
-выжимать
-вешать
-подметать
-встречать
-отворять
-обнимать
- стеречь
Косолапова О.В.
Слайд 20Обобщим
1) Неопределённая форма глагола – это..
2) На какие вопросы отвечают глаголы
в неопределенной форме?
3) На что заканчивается суффикс или окончание в неопределенной форме?
4) ЧЬ в инфинитиве – суффикс или часть корня?
5) Почему начальная форма глагола называется неопределённой?
Косолапова О.В.
Слайд 21 Домашнее
задание
Подобрать и записать 6 пословиц с глаголами неопределенной формы.
Записать рецепт приготовления любого блюда, с указанием глаголов неопределенной формы.
Составить и записать 6 предложений с глаголами неопределенной формы.
Подобрать и записать 6 пословиц с глаголами неопределенной формы.
Записать рецепт приготовления любого блюда, с указанием глаголов неопределенной формы.
Составить и записать 6 предложений с глаголами неопределенной формы.
Косолапова О.В.
