- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Упражнение в распознавании именительного, родительного, винительного
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Упражнение в распознавании именительного, родительного, винительного
- 2. Задание 1. Отгадайте загадки, запишите отгадки. Выделите
- 3. Раз в горах я побывал,Видел там камней обвал.Перевал весь завалило.Отгадай, что это было
- 4. Шумит река, сильна, грозна,Большие льдины крушит.Как широка! Зимой онаБыла в три раза уже.
- 5. Как по небу с севераПлыла лебедь серая,Плыла лебедь сытая,Вниз кидала-сыпалаНа поля-озёрушкиБелый пух да пёрышки.
- 6. Задание 2. Прочитайте предложение.Лёд сковал деревенский пруд.
- 7. Задание 3. Работа по карточкам. Укажите падеж
- 8. Подведём итоги.Какими способами можно определить падеж имён
Задание 1. Отгадайте загадки, запишите отгадки. Выделите корни.Мощный с гор бежит поток,Образовывая сток,И вода здесь так шумит,Что в округе гул стоит.
Слайд 1Упражнение в распознавании именительного, родительного, винительного падежей неодушевлённых имён существительных
Слайд 2Задание 1. Отгадайте загадки, запишите отгадки. Выделите корни.
Мощный с гор бежит
поток,
Образовывая сток,
И вода здесь так шумит,
Что в округе гул стоит.
Образовывая сток,
И вода здесь так шумит,
Что в округе гул стоит.
Слайд 5Как по небу с севера
Плыла лебедь серая,
Плыла лебедь сытая,
Вниз кидала-сыпала
На поля-озёрушки
Белый
пух да пёрышки.
Слайд 7Задание 3. Работа по карточкам. Укажите падеж имён существительных
1) Река начинается
с ручейка. 2) Труднее спуститься с дерева, чем влезть на него. 3) Вместе можно сдвинуть с места любое дело. 4) Плясать под чужую дудку. 5) Пока трава подрастёт, много воды утечёт. 6) Поменьше слов, побольше дел. 7) Правда дороже золота.
И.п.
Р.п.
Р.п.
Р.п.
В.п.
В.п.
И.п.
Р.п.
Р.п.
Р.п.
И.п.
Р.п.
Слайд 8Подведём итоги.
Какими способами можно определить падеж имён существительных?
Как узнать падеж имени
существительного, если оно отвечает на вопрос что?
По каким признакам можно узнать имя существительное в родительном падеже?
По каким признакам можно узнать имя существительное в родительном падеже?
