отвечая за удачу общения»
А.А.Шахматов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Наречие (7 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Наречие (7 класс)
- 2. НаречиеИзречениеРечистыйРЕЧЬНарекать
- 3. НаречиеСамостоятельная часть речиНе изменяютсяОбстоятельства,Реже - определения и
- 4. Расставьте ударенияДобела, донизу, до смерти, вовремя, тотчас, бегом, доверху, завидно, донельзя.
- 5. Назовите наречия : Как ....... и .......,Что
- 6. Как приятно и отрадно,Что мне все
- 7. Сделать занов... — сделать за окно -
- 8. Вставьте наречия по смыслу. Был полдень
- 9. Проверка. Был полдень, беспощадно палило
- 10. Физкультминутка. Медленно встаньте, резко поднимите руки, плавно
- 11. Замените фразеологизмы наречиями.Положа руку на сердце
- 12. Замените фразеологизмы наречиями.Положа руку на сердце
- 13. "Своя игра"
- 14. Слайд 14
- 15. 1О. Что такое наречие?
- 16. 20. Что общего у наречия с другими частями речи?
- 17. 30. Какими способами образуются наречия? Приведите примеры.
- 18. 40. Как образуется превосходная степень наречия? Приведите примеры.
- 19. 50. Как образуется сравнительная степень наречия? Приведите примеры.
- 20. 60. На какие смысловые группы делятся наречия? ВОПРОС - АУКЦИОН
- 21. 70. Как отличить наречия в сравнительной степени от прилагательных в сравнительной степени?
- 22. 1О. Расскажите, когда в наречиях после шипящих пишется Ь ?
- 23. 20. Когда в приставках отрицательных наречий пишется И, когда Е ?
- 24. 30. Когда после шипящих на конце наречий пишется О, когда Е ?
- 25. 40. Когда в наречиях пишется одна буква Н, а когда две буквы Н ?
- 26. 50. Расскажите о правописании НЕ с наречиями на О, Е.
- 27. 60. Расскажите о правописании О, А на конце наречий.
- 28. 70.Расскажите, какие наречия пишутся через дефис.
- 29. 10. Замените словосочетания синонимичными наречиями на шипящую, вставьте пропущенные буквы.
- 30. Лошади мчались быстро- Распахнуть до конца- Уйти
- 31. 20. Е или И ? Н...где, н...откуда, н...сколько, н...откуда, н...где, н...чуть, н...сколько, н...куда, н...мало, н...куда.
- 32. 30. О или Е ? Певуч..., свеж..., крепч..., горяч..., хорош..., общ..., неуклюж..., блестящ..., ещ...
- 33. 40. Н или НН?Работали напряжё…о, внимание напряже…о,
- 34. 50. Слитно или раздельно?Сделать (не)умело; пришить (не)крепко;
- 35. 60. О или А?Слев…, издавн…, справ…, досыт…, сначал…, занов…, испуганн…, исправн…, доверчив…, влев…
- 36. 70. Заполните кроссворд. Уклониться в сторону. Запомнить надолго.
- 37. 70. Заполните кроссворд. Уклониться в сторону. Запомнить надолго.
- 38. 10. Ответьте на вопросы, объясните ответ(с юмором).Назовите,
- 39. 20. Найдите и исправьте ошибки.1. Как-то рано
- 40. 30. Отгадайте загадки. Вспомните как можно больше
- 41. 40. Произнесите скороговорки, каждую — по 3
- 42. 50. Задание — расставить знаки препинания, вдумываясь
- 43. 60. В одной колонке находятся начала известных
- 44. 70. «Сочини сказку».Начало сказки«И снится Кощею Бессметному
- 45. СказкаКроссвордДефисОтличие
- 46. Cпасибо за работу!
НаречиеИзречениеРечистыйРЕЧЬНарекать
Слайд 3Наречие
Самостоятельная
часть речи
Не изменяются
Обстоятельства,
Реже - определения и
сказуемые.
?
Где? Куда? Когда?
Откуда?
Зачем? Почему?
Как?
Зачем? Почему?
Как?
Сочетаются с глаголами,
прилагательными,
наречиями,
реже – с существительными.
Слайд 4Расставьте ударения
Добела, донизу, до смерти, вовремя, тотчас, бегом, доверху, завидно, донельзя.
Слайд 5Назовите наречия :
Как ....... и .......,
Что мне все сегодня рады!
Признаюсь
...........,
Думал я - у вас здесь ......
А теперь увидел ..... :
Собрались вы не ........
Все ведут себя .......,
Учатся здесь все .......!
Вот сейчас проверю вас,
Помните ли вы мой сказ?!
Думал я - у вас здесь ......
А теперь увидел ..... :
Собрались вы не ........
Все ведут себя .......,
Учатся здесь все .......!
Вот сейчас проверю вас,
Помните ли вы мой сказ?!
Слайд 6 Как приятно и отрадно,
Что мне все сегодня рады!
Признаюсь великодушно,
Думал я
- у вас здесь скучно.
А теперь увидел точно:
Собрались вы не нарочно.
Все ведут себя прилично,
Учатся здесь все отлично!
Вот сейчас проверю вас,
Помните ли вы мой сказ?!
А теперь увидел точно:
Собрались вы не нарочно.
Все ведут себя прилично,
Учатся здесь все отлично!
Вот сейчас проверю вас,
Помните ли вы мой сказ?!
Слайд 7Сделать занов... — сделать за окно - сделать заново прочитать снов.,. —
прочитать с окна — прочитать снова
переписать нанов... — переписать на окно — переписать наново
Задание: Попробуйте проверить этим способом пропущенные орфограммы :
Повернуть вправ.,., показаться справ..., посмотреть направ..., вытереть досух..., накормить досыт..., встречать изредк.,., смотреть искос.., переписать набел..., привязать крепк...-накрепк..., посмотреть влев…, вернуться засветл..., упасть замертв...
Задание: Попробуйте проверить этим способом пропущенные орфограммы :
Повернуть вправ.,., показаться справ..., посмотреть направ..., вытереть досух..., накормить досыт..., встречать изредк.,., смотреть искос.., переписать набел..., привязать крепк...-накрепк..., посмотреть влев…, вернуться засветл..., упасть замертв...
Слайд 8Вставьте наречия по смыслу.
Был полдень ____________ палило
солнце.
На горизонте появилась черная туча, которая ______ двигалась с запада на восток. _______ подул ветер. Молодая березка ______ затрепетала. Порывистый ветер______усилился. Вдали сверкнула молния ________ раздался первый удар грома. Спеша укрыться_______заметались птицы.
Слайд 9Проверка.
Был полдень, беспощадно палило
солнце. На горизонте появилась
черная туча, которая медленно двигалась с запада на восток. Внезапно подул ветер. Молодая березка испуганно затрепетала. Порывистый ветер резко усилился. Вдали сверкнула молния, глухо раздался первый удар грома. Спеша укрыться, беспорядочно заметались птицы.
Слайд 10Физкультминутка.
Медленно встаньте, резко поднимите руки, плавно их опустите, высоко подпрыгните, низко
присядьте, повернитесь влево, развернитесь направо, тихо сядьте за парту.
Сколько наречий встретилось в тексте ?
Слайд 11Замените фразеологизмы наречиями.
Положа руку на сердце
У черта на куличках
Рукой подать
Как в аптеке
Черным по белому
Битый час
Бок о бок
На вес золота
Душа в душу
Слайд 12Замените фразеологизмы наречиями.
Положа руку на сердце
честно
У черта на куличках далеко
Рукой подать близко
Как в аптеке точно
Черным по белому ясно
Битый час долго
Бок о бок рядом
На вес золота дорого
Душа в душу дружно
У черта на куличках далеко
Рукой подать близко
Как в аптеке точно
Черным по белому ясно
Битый час долго
Бок о бок рядом
На вес золота дорого
Душа в душу дружно
Слайд 30Лошади мчались быстро- Распахнуть до конца- Уйти в сторону- Засеять густо-
Ударить размахнувшись- Нет терпения- Невмоготу- Вверх лицом-
Слова для справок: навзнич..., проч..., вскач..., уж..., настеж..., сплош..., наотмаш..., замуж..., невтерпеж..., невмоч...
Слайд 3120. Е или И ? Н...где, н...откуда, н...сколько, н...откуда, н...где, н...чуть,
н...сколько, н...куда, н...мало, н...куда.
Слайд 3230. О или Е ? Певуч..., свеж..., крепч..., горяч..., хорош..., общ...,
неуклюж..., блестящ..., ещ...
Слайд 3340. Н или НН?
Работали напряжё…о, внимание напряже…о, говорил взволнова…о, море взволнова…о,
шел медле…о, походка медле…а, остановился неожида…о, встреча неожида…а.
Слайд 3450. Слитно или раздельно?
Сделать (не)умело; пришить (не)крепко; выполнить (не)брежно; взлететь (не)высоко;
сделать (не)опрятно; взглянуть (не)доверчиво, а с подозрением; говорить ничуть (не)весело; совсем (не)громко; далеко (не)ласково; произнести (не)громко, а тихо.
ВОПРОС - АУКЦИОН
Слайд 3560. О или А?
Слев…, издавн…, справ…, досыт…, сначал…, занов…, испуганн…, исправн…,
доверчив…, влев…
Слайд 3670. Заполните кроссворд.
Уклониться в сторону.
Запомнить надолго.
Сделать что-то очень быстро.
Прийти в нужный час.
Бежать, догоняя кого-то.
Разбить на мелкие кусочки
Слайд 3770. Заполните кроссворд.
Уклониться в сторону.
Запомнить надолго.
Сделать что-то очень быстро.
Прийти в нужный час.
Бежать, догоняя кого-то.
Разбить на мелкие кусочки
Слайд 3810. Ответьте на вопросы, объясните ответ
(с юмором).
Назовите, какое литературное произведения Вы
бы избрали, чтобы охарактеризовать ответ ученика у доски.
А) «Репортаж с петлей на шее» Б) «Обыкновенная история» В) «Старая, старая сказка».
С героиней какого литературного произведения вы бы сравнили учительницу с журналом?
А) «Дама с собачкой» Б) «Человек с ружьем».
С каким литературным героем или волшебным предметов вы бы сравнили шпаргалку?
А) гадкий утенок Б) палочка-выручалочка.
А) «Репортаж с петлей на шее» Б) «Обыкновенная история» В) «Старая, старая сказка».
С героиней какого литературного произведения вы бы сравнили учительницу с журналом?
А) «Дама с собачкой» Б) «Человек с ружьем».
С каким литературным героем или волшебным предметов вы бы сравнили шпаргалку?
А) гадкий утенок Б) палочка-выручалочка.
Слайд 3920. Найдите и исправьте ошибки.
1. Как-то рано поутру
С другом сели мы
в метру
И поехали в метре
Фильм смотреть о кенгуре.
2.Вот сидим мы с ним в кине Без пальта и без кашне, А вернее я и ты Без кашны и без пальты.
2.Вот сидим мы с ним в кине Без пальта и без кашне, А вернее я и ты Без кашны и без пальты.
Слайд 4030. Отгадайте загадки. Вспомните как можно больше словарных слов.
Он на вокзале
есть всегда,
К нему подходят поезда.
Двойное Р содержит он
И называется …
Во мне два К, не забывайте, Таким, как я, всегда бывайте: Я точный, чистый и опрятный, Иным же словом …
Загадка эта нелегка: Пишусь всегда через два К. И мяч, и шайбу клюшкой бей, А называюсь я …
На большие расстоянья Мчится он без опозданья, Пишется в конце два С, Называется …
Во мне два К, не забывайте, Таким, как я, всегда бывайте: Я точный, чистый и опрятный, Иным же словом …
Загадка эта нелегка: Пишусь всегда через два К. И мяч, и шайбу клюшкой бей, А называюсь я …
На большие расстоянья Мчится он без опозданья, Пишется в конце два С, Называется …
КОТ В МЕШКЕ
Слайд 4140. Произнесите скороговорки, каждую — по 3 раза.
Мамаша Ромаше дала сыворотку
из-под простокваши.
Купи пику пик.
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.
Милая Мила мылась мылом, намылилась, смыла — так мылась Мила.
Архип осип, Осип охрип.
Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Три дроворуба на трёх дровах дрова рубят.
У пеньков опять пять опят.
Слайд 4250. Задание — расставить знаки препинания, вдумываясь в
смысл стихотворения.
Кисель там
варят из резины,
Там шины делают из глины,
Кирпич там жгут из молока,
Творог готовят из песка,
Стекло там плавят из бетона,
Плотины строят из картона,
Обложки там из чугуна,
Там варят сталь из полотна,
Кроят рубахи из пластмассы,
Посуду делают из мяса,
Котлеты стряпают из сажи,
Там ваксу делают из пряжи,
Прядут там нитки из сукна,
Костюмы шьют из толокна.
Слайд 4360. В одной колонке находятся начала известных фразеологических оборотов, а в
другой колонке – их концы. Ваша задача-соединить их.
Слайд 4470. «Сочини сказку».
Начало сказки
«И снится Кощею Бессметному сон…»
Конец сказки
«…И
жили они вместе долго и счастливо»
