- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему
- 2. - Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.
- 3. -Я все время что-то делаю:
- 4. Слайд 4
- 5. Хлеб покупаю,
- 6. Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает
- 7. Вид глагола
- 8. - Хочу сказать Вам, что я самый подвижный житель страны.И иногда обо мне говорят:
- 9. Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и
- 10. Справка: Глагол бывает совершенного вида если он
- 11. Но иногда я очень устаю и тогда
- 12. Взгляд потух, костюм измят, Уши
- 13. Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если
- 14. Определите вид глагола. Смотреть ( совСмотреть (
- 15. Времена глагола
- 16. - Я вчера чудесно провел время:
- 17. - Зато сейчас,в настоящем, Я
- 18. - А в будущем,может быть,
- 19. Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Когда море надоест, Запланирую отъезд.
- 20. Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы
- 21. Определите время глагола. Пишу
- 22. - А о других моих морфоло-
- Здравствуйте, я житель страны Морфология. Меня зовут Глагол.
Слайд 3 -Я все время что-то делаю: Я страшное дело
какой деловой: В любые дела ухожу с головой.
Задачи решаю, На скрипке играю.
Слайд 6Справка: Глагол – часть речи,кото- рая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что
делать?
Что сделать? что делает? что
сделает?
Слайд 9Что я выгляжу чудесно: Новый галстук и костюм, А в глазах – природный
ум.
Весь начищенный, степенный. Вид мой самый совершенный.
Слайд 10Справка: Глагол бывает совершенного вида если он отвечает на воп- росы: что cделать? что
сдела-
ла? что сделаю?
Слайд 11Но иногда я очень устаю и тогда мой вид становится несовершенным.
Всем становится вдруг ясно,
Что я выгляжу ужасно:
Слайд 12Взгляд потух, костюм измят, Уши в стороны торчат, (
Все сочувственно глядят! )
Суетливый, нестепенный…
Ах, мой вид несовершенный!
Слайд 13Справка: Глагол бывает несовершен- ного вида если он отвечает на вопросы: что делать? что делала?
что делаю?
Слайд 14Определите вид глагола. Смотреть ( совСмотреть ( сов./ несов.) Напишу
( совНапишу ( сов./ несов.)
Сидели ( совСидели ( сов./ несов.)
Вяжешь ( совВяжешь ( сов./ несов.)
Полетим ( совПолетим ( сов./ несов.)
Открыть ( совОткрыть ( сов./ несов.)
Играем ( совИграем ( сов./ несов.)
Слайд 16 - Я вчера чудесно провел время:
Я пел и плясал,
Над книжкой зевал,
Цветы собирал,
О чуде мечтал.
Слайд 17 - Зато сейчас,в настоящем, Я на работу мчусь, Ну, а
там уж я кручусь!
Пишу и считаю,
черчу и стираю,
Очень редко отдыхаю.
Слайд 18 - А в будущем,может быть, В понедельник или в среду
Все я брошу и уеду,
Сяду в поезд и тогда
Посмотрю я города.
Слайд 20Справка: Глаголы изменяются по време- нам. Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы что
делал? что сделал? В
настоящем времени - что де-лаю? что сделаю? В будущем
времени – что буду делать?
что сделаю?
Слайд 21Определите время глагола. Пишу ( прошПишу (
прош./ будПишу ( прош./ буд./ наст.)
Видел ( прошВидел ( прош./ будВидел ( прош./ буд./ наст.)
Поеду ( прошПоеду ( прош./ будПоеду ( прош./ буд./ наст.)
Съем ( прошСъем ( прош./ будСъем ( прош./ буд./ наст.)
Учим ( прошУчим ( прош./ будУчим ( прош./ буд./ наст.)
Бежали ( прош( прош./ буд( прош./ буд./ наст.)
Слайд 22 - А о других моих морфоло- гических признаках вы узна-
ете на дальнейших уроках
русского языка.
До свидания!
