- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Фразеологизмы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Фразеологизмы
- 2. Домашнее задание: сб. упражнений Т.М. Воителева упражнение 95
- 3. Фразеология – раздел языкознания, изучающий устойчивые сочетания слов – фразеологизмы.
- 4. Фразеологизмы – это устойчивые, воспроизводимые единицы языка, обладающие единым целостным лексическим значением.
- 5. Фразеологические единицы служат для называния разных явлений действительности, для характеристики предметов, их свойств, действий.
- 6. Лексическое значение фразеологизма близко лексическому значению одного
- 7. Фразеологические единицы могут иметь синонимы, антонимы.
- 8. Синонимы: засучив рукава, в поте лица –
- 9. Признаки фразеологизмов:1. Воспроизводятся в готовом виде2.Не допускают замены слов3. Являются одним членом предложения
- 10. Слайд 10
- 11. Сказкикрасная девица, у разбитого корыта, Кощей Бессмертный
- 12. БиблияБлудный сын, всемирный потоп, манна небесная
- 13. Мифыгеркулесов подвиг рог изобилия
- 14. Авгиевы конюшни
- 15. Ахиллесова пята
- 16. Гордиев узел
- 17. ПрофессииУ моряков изречения «сесть на мель» -
- 18. Определите отношение к человеку во фразеологизмах:мастер на
- 19. Задание На рисунках изображены фразеологизмы. Назовите их и замените одним словом!
- 20. Слайд 20
- 21. «вешать лапшу на уши» - обманывать
- 22. Слайд 22
- 23. «вставлять палки в колеса» - мешать
- 24. Слайд 24
- 25. «делать из мухи слона» - преувеличивать
- 26. Слайд 26
- 27. «бить баклуши» - заниматься несерьезным делом
- 28. Слайд 28
- 29. «кот наплакал» - очень мало
- 30. Слайд 30
- 31. «зарубить на носу» - запомнить крепко-накрепко
- 32. Слайд 32
- 33. Объясните значение данных фразеологизмов одним
Домашнее задание: сб. упражнений Т.М. Воителева упражнение 95
Слайд 4Фразеологизмы – это устойчивые, воспроизводимые единицы языка, обладающие единым целостным лексическим
значением.
Слайд 5Фразеологические единицы служат для называния разных явлений действительности, для характеристики предметов,
их свойств, действий.
Слайд 6Лексическое значение фразеологизма близко лексическому значению одного слова, поэтому его часто
можно заменить одним словом, например: зарубить на носу – запомнить; как в воду глядеть – предвидеть; кот наплакал – мало.
Слайд 8Синонимы: засучив рукава, в поте лица – «очень хорошая работа» Антонимы: сбросить маску -
надеть маску
Слайд 9Признаки фразеологизмов:
1. Воспроизводятся в готовом виде
2.Не допускают замены слов
3. Являются одним
членом предложения
Слайд 17Профессии
У моряков изречения «сесть на мель» - остаться ни с чем
«плыть по течению» - подчиняться обстоятельствам
Слайд 18Определите отношение к человеку во фразеологизмах:
мастер на все руки
работать спустя рукава
семи
пядей во лбу
ни то ни се
ни то ни се
Слайд 33Объясните значение данных
фразеологизмов одним словом:
Рукой подать
Бок о бок
Брать ноги в руки
Время от времени
В час по чайной ложке
Оставить в дураках
Перемывать косточки
Вылетело из головы
Как свои пять пальцев
