Презентация, доклад по русскому языку на тему Предложения с прямой речью , 9 класс

Татьяна Николаевна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ № 5 города Южно-Сахалинск

- сказал Владимир Иванович Даль.
Владимир Иванович Даль сказал, что язык есть вековой труд целого поколения.

ты учишься для себя.
Петроний,
древнеримский писатель

правильно расставлять знаки препинания в них;
составлять схемы предложений с прямой речью;
правильно употреблять предложения с прямой речью в своей речи.

переданная от лица того, кто её произнёс или написал.

собственно прямой речи.

в кавычки.
Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, прямая речь пишется с большой буквы.
Если слова автора стоят после прямой речи, они отделяются тире и пишутся с маленькой буквы, а вместо точки после прямой речи ставится запятая.

4) « П », - а
2) А : « П! » 5) « П !» - а
3)А : « П? » 6) « П ?» - а
7) « П, - а, - п.»
8) « П, - а. - П.»
9) « П ? – а. – П.»
10) « П ! – а. – П.»

прочитал, шепнул, воскликнул, произнёс, проговорил, ответил, крикнул, объявил, объяснил, заметил, проворчал, буркнул

Русь моя, люблю твои берёзы!
Комендант стал серьёзный с виду, поправил у себя на груди два железных креста, вышел из-за стола безоружный и говорит Вот что, Соколов, ты — настоящий русский солдат .
Ступай в свой блок, а это тебе за смелость — говорит он и подаёт мне со стола небольшую буханку хлеба и кусок сала.

восклицал:
«Русь моя, люблю твои берёзы!»
Комендант стал серьёзный с виду, поправил у себя на груди два железных креста, вышел из-за стола безоружный и говорит: «Вот что, Соколов, ты — настоящий русский солдат».
«Ступай в свой блок, а это тебе за смелость», — говорит комендант и подаёт мне со стола небольшую буханку хлеба и кусок сала.

А: П?
А П!
«П» - а.
П! - а.
П? а.
П : а - п!

А: «П?»
А: «П!»
«П», - а.
«П!» - а.
«П?» - а.
«П, - а, – п!»
«П? - а. – П!»

такое однокоренное проверочное слово, чтобы безударная стала ударной.

- а.

обойтись невозможно».

2). Составить три предложения с прямой речью на тему: «Мой город».

3). Используя любые предложенные словосочетания, составить одно предложение с прямой речью. (Красивый город, сахалинская природа, заснеженные деревья, сверкающий на солнце снег, достопримечательности моего города, долгая зимняя ночь, весенние поющие ручьи.)

гости подруга из деревни. Она попросила показать город Южно-Сахалинск и рассказать о нём. Подруга спросила: «Какие достопримечательности есть в вашем городе?» Я ответила: «В нашем городе находятся Сахалинский краеведческий музей, музей книги А.П.Чехова «Остров Сахалин», художественный музей». А ещё я добавила: «Мой город очень красивый».

сказал, что он видел на озере лебедей.
Лесничий сказал, будто он видел на озере лебедей.

предложения с прямой речью.
2. Составьте схемы предложений.
3. Повторите § 24.
4. Выпишите словосочетания со связью слов согласование (В7) и замените синонимичными словосочетаниями со связью слов управление.