Презентация, доклад по русскому языку на тему Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом текста (толкование значения слова)

Шафоростова Н.А.

вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента , подтверждающий ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из вашего жизненного опыта. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов.

свое определение; 2) подтвердить свой тезис (определение) двумя аргументами: один из текста, другой – из жизненного опыта (можно взять оба аргумента из текста); 3)логично выстроить свою работу и грамотно ее написать; 4) проверить сочинение с точки зрения соблюдения в нем норм – орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых.

тему, данные в задании.
! В задании 15.3 вы можете увидеть несколько разных формулировок.
Что такое дружба? (… человечность, сострадание и т.д.).
Природа – это… ( Искусство – это…).
Какого человека можно назвать сильным? ( Каким должен быть настоящий учитель?).

чего нужен этот шаг?
В тексте , по которому пишется сжатое изложение, ставится какая-либо проблема ( чаще всего связанная с нравственными понятиями) в самом общем виде. Ключевое слово, вынесенное в задание 15.3, соответствует поставленной проблеме. Поэтому очень часто текст для изложения содержит или полное определение этого понятия, или частичное, которое может помочь сформулировать свое определение.

ищем в нем героев, их поступки, мнение автора или рассказчика о них, для того, чтобы более полно сформулировать значение слова, прокомментировать его и написать план сочинения.

комментируем его.

этого понятия.
На мой взгляд, черствость – это…
По моему мнению, черствость – это…
Мне кажется, черствость – это…
Что такое черствость? Попробуем над этим поразмышлять. Я считаю, что...

Для основной части.
Проиллюстрировать это понятие можно примером из текста.
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту.
В тексте (фамилия автора) можно найти пример, подтверждающий правильность моего определения (мысли или тезиса).

заключение…, как видим…
Итак, можно увидеть, что…
Мне удалось проиллюстрировать примерами (назвать источник, откуда приводятся примеры-аргументы) верность данного мной определения.
Эти примеры из текста стали убедительным доказательством моего определения.

определения приводится цитата из текста или дается простой его пересказ;
2) отсутствует комментарий определения.

в сочинении тезисом. Тезис поможет сформулировать ответ на вопрос «Что такое… (слово из задания) Как я понимаю это слово?», то есть раскрыть тему сочинения. А комментарий поможет пояснить данное вами определение значения слова с опорой на прочитанный текст.

слова и комментарием.
Подмена комментария примерами из текста.
Подмена комментария примерами из опыта.

из сочинений): В идеале внешняя красота человека должна сочетаться с красотой внутренней. Однако люди часто далеки от идеала, и за красивой оболочкой прячется «уродливая» душа. Что же позволяет назвать человека по-настоящему красивым? Для ответа на этот вопрос обратимся к тексту … (автор).

из читательского опыта; - исторические факты; -общественно значимые вопросы, обсуждаемые в обществе; -высказывания известных ученых, философов, художников о т.д.; -результаты личных наблюдений.

Нарушевич А.Г. – Ростов н/Д, 2017 г.