Презентация, доклад по русскому языку на тему Звуки речи

....

2) ... источник знаний.

3) Повторение ... учения.

Объясните совпадение произношения и написания

[каз'ба],
белый [гр'ип],
[марос].

выходят ясных,

И с ними дядька их морской.

- В каких позициях могут стоять гласные звуки?

слов. Измените слова, поставив конечные согласные в сильную позицию

Принялась она за дело,

Завизжала и запела.

Ела, ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб.

на конце слова

Мальчишек радостный народ
Коньками звонко режет лед;
На красных лапках гусь тяжелый
Ступает бережно на лед.
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег.

звуки, которыми выра жен этот предлог в каждом предложении.

Вместе .... Борей прибежал маленький щенок.

В плавании... Жорой не мог соревноваться никто.

В этот день дежурным в классе были Володя .... Шурой.

На столе стоял стакан .... чаем.

Мы .... Тамарой ходим парой.

Если в слабой позиции, нужно при менять правило, чтобы грамотно писать. То есть, важно определить позицию гласного или согласного в слове: в слабой или сильной позиции.

творческий характер: в сказках А.С. Пушкина найдите 5 слов с согласными в слабой позиции и 5 слов с гласными в слабой позиции, запишите их, согласные обозначьте. Подберите к ним слова с этими же звуками в сильной позиции.