МАОУ «СОШ» №10
руководитель: Г.И.Глебова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Крылатые выражения, которые нас окружают (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Крылатые выражения, которые нас окружают (6 класс)
- 2. ЦельСоздать словарь фразеологизмов и крылатых выражений моей семьи
- 3. ГипотезаЯ предполагаю, что чем старше человек, тем больше он использует фразеологизмов в своей речи.
- 4. Задачи 1. Изучить материал, связанный с темой
- 5. ДействияВ течении месяца я наблюдала за речью
- 6. ФразеологизмыФразеологизм, фразеологический оборот, речевой оборот —устойчивое сочетание
- 7. Сестра
- 8. Мама
- 9. Бабушка
- 10. Выводы в диаграмме
- 11. Давайте вспомним и назовём эти фразеологизмы
- 12. ЛитератураСловарь русской фразеологии – «Русское слово» Н. М. Шанский, В. И. Зимин, А. В. Филиппов.https://www.google.ru/searchhttps://ru.wikipedia.org/wiki.
- 13. Выводы Гипотеза подтвердилась, чем старше человек, тем больше он использует фразеологизмов в своей речи.
- 14. Конец
ЦельСоздать словарь фразеологизмов и крылатых выражений моей семьи
Слайд 3Гипотеза
Я предполагаю, что чем старше человек, тем больше он использует фразеологизмов
в своей речи.
Слайд 4Задачи
1. Изучить материал, связанный с темой «Фразеологизмы».
2. Провести самостоятельное исследование
(сбор, анализ материала).
3. Классифицировать собранные материалы по разделам.
4. Составить словарную статью к каждому фразеологизму.
5. Выявить, как влияют возрастные особенности на количество и тематическое разнообразие фразеологизмов в речи человека.
3. Классифицировать собранные материалы по разделам.
4. Составить словарную статью к каждому фразеологизму.
5. Выявить, как влияют возрастные особенности на количество и тематическое разнообразие фразеологизмов в речи человека.
Слайд 5Действия
В течении месяца я наблюдала за речью респондентов (лицо, принимающее участие
в социологическом или другом опросе, анкетировании)
Я собирала фразеологизмы, ориентируясь на три возрастные группы.
Возрастные группы
Бабушка Мама Сестра
(69 лет) (41 год) (17 лет)
Я собирала фразеологизмы, ориентируясь на три возрастные группы.
Возрастные группы
Бабушка Мама Сестра
(69 лет) (41 год) (17 лет)
Слайд 6Фразеологизмы
Фразеологизм, фразеологический оборот, речевой оборот —устойчивое сочетание слов, значение которого не
определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности
Слайд 12Литература
Словарь русской фразеологии – «Русское слово» Н. М. Шанский, В. И.
Зимин, А. В. Филиппов.
https://www.google.ru/search
https://ru.wikipedia.org/wiki.
https://www.google.ru/search
https://ru.wikipedia.org/wiki.
Слайд 13Выводы
Гипотеза подтвердилась, чем старше человек, тем больше он использует фразеологизмов в
своей речи.
