Презентация, доклад по русскому языку на тему Чередование гласных в корнях слов(6 класс)

Чередование гласных в корнях слов

6 “б”класс

Цель:

формирование орфографических умений по данной теме,повторить,обобщить.
Задачи:
Показать основное отличие безударных гласных от гласных в корнях с чередованием.
Помочь сформулировать правило, связав его с условием выбора гласной корня.
Научить применять правило на практике.

Восходит солнце, и л…жатся тени.
Заг…релись утренние з…ри, задымились, поплыли туманы.
Опускаются ласточки к самой в…де, чуть к…саются влаги крылом.
Солнце к…снулось земли.

Объяснительный диктант

Лечь ненадолго-
Очень добрый-
Сесть на краешек-
Чуть-чуть открыть окно-
Кем является Нурсултан Абишевич Назарбаев-


Причуда,приказ,прихоть,природа,преследовать,
приключение.

Замени одним словом

?

Примеры
уберу убираю
отпереть отпирать
задеру задираю
оттереть оттираю
выжег выжигаю
блестеть блистать
замереть замирать
расстелить расстилать
вычесть вычитать

Синтаксическая пятиминутка

Марья Гавриловна вышла в сад через заднее крыльцо4.

Грамматическая зарядка (если в корне –а -встали, если в корне- о- хлопаем ладошками)

Прил…гать, сл...жить, заг…реть,
возл…гать, предл…жение, заг..р, з…ря, к…саться, з…рька, к…снуться.

Упражнение 231,страница 65

Работа по учебнику

Заменить глаголы,глаголами с чередующимися гласными,сходными по значению:
Школьники устроились на отдых у реки. Быстро поднялись на берегу палатки. Заря угасала.
По оврагам расходился туман.

Творческая работа

Рефлексия


Оценивание