Богатство и выразительность русского языка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Богатство и выразительность русского языка(5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Богатство и выразительность русского языка(5 класс)
- 2. 1. Организационно-мотивационный этап Прочитайте стихотворение. Какие ассоциации,
- 3. Аналитический этап работы. Прочитайте тексты. Озаглавьте их. Что их объединяет? Текст №1Текст №2
- 4. Великий Богатый Певучий Скудный Важный Разнообразный Выразительный
- 5. Стилистический эксперимент. Работа в группах. Уберите
- 6. Познакомьтесь с высказыванием Карамзина и определите основную
- 7. Этап целеполагания.Исходя из проделанной работы, определите тему и цели урока.Чему мы должны научиться на уроке?
- 8. Тема урока: «Богатство и выразительность русского языка»
- 9. Включение в систему новых знанийhttps://mm.tt/916133059?t=ZrPCtYGDgG
- 10. Закрепление материала.Задание1 Словарная работаhttps://learningapps.org/display?v=p3wijxbun17Задание 2 Лексическая работаhttps://learningapps.org/display?v=pcc044o2c17
- 11. Подведём итоги: https://learningapps.org/display?v=pw0k8j15c17
- 12. Давайте еще раз вернемся к стихотворению, с
- 13. Домашнее задание:Базовый уровеньhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAn11FCD2JsMewg97wu-9t-OQX1B4szlq0jTGdnSQuJJrbKw/viewformДополнительное задание Напишите сочинение-миниатюру по
- 14. Спасибо за работу!
1. Организационно-мотивационный этап Прочитайте стихотворение. Какие ассоциации, образы, картины возникают при чтении после летних каникул?Вот и лето подоспело – Земляника покраснела: Повернется к солнцу боком – Вся нальется алым соком. В поле – красная гвоздика, Красный
Слайд 1Подготовили:
Овчинникова И.Н.
Белицкая Ю.Б.
Любовина Н.А.
Умк. Под редакцией С.И.Львовой, В.В. Львова
Слайд 21. Организационно-мотивационный этап Прочитайте стихотворение. Какие ассоциации, образы, картины возникают при чтении
после летних каникул?
Вот и лето подоспело –
Земляника покраснела:
Повернется к солнцу боком –
Вся нальется алым соком.
В поле – красная гвоздика,
Красный клевер. Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом.
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.
Слайд 3Аналитический этап работы.
Прочитайте тексты. Озаглавьте их. Что их объединяет?
Текст №1
Текст
№2
Слайд 4Великий Богатый Певучий Скудный Важный Разнообразный Выразительный Какие прилагательные из предложенных мы можем отнести к 1 тексту, а
какие ко 2? Аргументируйте свою точку зрения.
Слайд 5Стилистический эксперимент. Работа в группах. Уберите прилагательные из текста и подумайте: как
он изменится?
Составьте связный рассказ о роли средств выразительности в тексте.
Слайд 6Познакомьтесь с высказыванием Карамзина и определите основную мысль высказывания.
Н.
М. Карамзин:
«Истинное богатство языка состоит не во множестве звуков, не во множестве слов, но в числе мыслей, выражаемых оным. Богатый язык есть тот, в котором вы найдете слова не только для обозначения главных идей, но и для изъяснения их различий, их оттенков, большей или меньшей силы, простоты и сложности»
«Истинное богатство языка состоит не во множестве звуков, не во множестве слов, но в числе мыслей, выражаемых оным. Богатый язык есть тот, в котором вы найдете слова не только для обозначения главных идей, но и для изъяснения их различий, их оттенков, большей или меньшей силы, простоты и сложности»
Слайд 7
Этап целеполагания.
Исходя из проделанной работы, определите тему и цели урока.
Чему мы
должны научиться на уроке?
Слайд 10
Закрепление материала.
Задание1 Словарная работа
https://learningapps.org/display?v=p3wijxbun17
Задание 2 Лексическая работа
https://learningapps.org/display?v=pcc044o2c17
Слайд 12
Давайте еще раз вернемся к стихотворению, с которым мы знакомились в
начале урока, и прочтем его так, чтобы было видно ваше отношение к прочитанному.
Вот и лето подоспело –
Земляника покраснела:
Повернется к солнцу боком –
Вся нальется алым соком.
В поле – красная гвоздика,
Красный клевер. Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом.
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.
Слайд 13
Домашнее задание:
Базовый уровень
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdAn11FCD2JsMewg97wu-9t-OQX1B4szlq0jTGdnSQuJJrbKw/viewform
Дополнительное задание
Напишите сочинение-миниатюру по высказыванию И.С.Тургенева: «Берегите наш
язык. Наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса!»
