- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Словосочетание. Простое предложение в 6 классе
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Словосочетание. Простое предложение в 6 классе
- 2. Слайд 2
- 3. СЛОВО, ЛЕКСИКА, СИНОНИМЫ, АРХАИЗМЫ, ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ
- 4. Слайд 4
- 5. Задание:Найти грамматическую основу в каждом предложении.Найти в тексте простое предложение.Отобразить схему простого предложения.Выписать словосочетания.
- 6. 1. Листья темнеют и теряют.
- 7. 1. Дать характеристику предложения. 2. Найти грамматическую
- 8. .В огороде растет душистая, сладкая, вкусная клубника.O,O,O.
- 9. Правила постановки знаков препинания при однородных членах
- 10. Слайд 10
- 11. Поставьте самостоятельно знаки препинания в конце приведенных
- 12. .1. Как хорош лес в багряном уборе
- 13. СПАСИБО ЗА УРОК!
Лексический диктант.1.Основная единица языка.2. Словарный состав языка.3. Слова, близкие по значению, но разные по звучанию и написанию.4.Слова, вышедшие из употребления.5. Грамматическая основа предложения.
Слайд 2 Лексический диктант.
1.Основная единица
языка.
2. Словарный состав языка.
3. Слова, близкие по значению, но разные по
звучанию и написанию.
4.Слова, вышедшие из употребления.
5. Грамматическая основа предложения.
2. Словарный состав языка.
3. Слова, близкие по значению, но разные по
звучанию и написанию.
4.Слова, вышедшие из употребления.
5. Грамматическая основа предложения.
Слайд 4
СИНТАКСИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА
Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака.
Осенние листья
темнеют и теряют свои яркие краски.
Слайд 5Задание:
Найти грамматическую основу в каждом предложении.
Найти в тексте простое предложение.
Отобразить схему
простого предложения.
Выписать словосочетания.
Выписать словосочетания.
![1. Листья темнеют и теряют. 2. [- = и =]3. Осенние листья; яркие](/img/thumbs/16b9925d94756d99a3c59fb193ee8810-800x.jpg "Презентация по русскому языку на тему Словосочетание. Простое предложение в 6 классе 1. Листья темнеют и теряют. 2. [- = и")
Слайд 71. Дать характеристику предложения. 2. Найти грамматическую основу 3. Пояснить постановку знака препинания 4.
Нарисовать схему
Слайд 9Правила постановки знаков препинания при однородных членах 1. Если однородные члены соединяются
одиночным союзом и, запятая не ставится.
2. Если однородные члены связаны бессоюзной связью, запятая ставится.
3. Если однородные члены соединены противительными союзами а, но, да, запятая ставится.
4. Если однородные члены соединены повторяющимися союзами и, запятые ставятся.
5. Если однородные члены объединены в пары, то запятая ставится только на границе пар.
Слайд 10 На какие группы делятся простые
предложения по наличию второстепенных членов?
Какие бывают предложения по цели высказывания?
ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
По цели высказывания: По наличию
- повествовательные второстепенных членов:
- вопросительные - распространенные
- побудительные - нераспространенные
Слайд 11Поставьте самостоятельно знаки препинания в конце приведенных ниже примеров. Какие это
предложения ?
Слайд 12.
1. Как хорош лес в багряном уборе осени
2. В моховых болотах
ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква
3. Какие приметы осени вы знаете
