Презентация, доклад по русскому языку на тему: Тема и основная мысль текста. Заглавие текста

Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.

Слайд 1Презентация к уроку по русскому языку в 6 классе по УМК

Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой по теме
Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.

подготовила учитель русского языка и литературы
МАОУ СОШ№59 «Перспектива»
г. Липецка
Безрядина Ю. С.


Презентация к уроку по русскому языку в 6 классе по УМК

Слайд 2Тема и основная мысль текста.
Заглавие текста.

Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.

Слайд 3Задание 1
Прочитайте написанное. Можно ли это назвать текстом? Почему?
Какова тема и

основная мысль текста?

Задание 1Прочитайте написанное. Можно ли это назвать текстом? Почему?Какова тема и основная мысль текста?

Слайд 4Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь

палец в воде, а он стынет. Вода не замерзла, но жизнь в ней замирает. Лягушки зарылись в почву до весны, окуни, ерши, лещики бродят стайками. На гладкой поверхности воды иногда выскакивают пузыри. Это голодная рыбка в ожидании кузнечика или мухи. Ветер шевелит пестрые листочки: багряные, лиловые, желтые. Вот какой-нибудь из них окажется в воде, жадные рыбки схватят листочек, утащат в воду. Скоро они опомнятся, и листочек вынырнет обратно. Но стоит бросить в воду горсточку крошек, как поднимется возня. Толкаются рыбки, кружатся, борются за пищу. А через минуту посмотришь и ничего не увидишь. Спокойна темная вода.
Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь палец в воде, а он стынет.

Слайд 5Задание2
Какие виды орфограмм вам встретились в тексте?
Сгруппируйте слова по орфограммам. Выпишите.

Графически обозначьте орфограммы.
Задание2Какие виды орфограмм вам встретились в тексте?Сгруппируйте слова по орфограммам. Выпишите. Графически обозначьте орфограммы.

Слайд 6Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь

палец в воде, а он стынет. Вода не замерзла, но жизнь в ней замирает. Лягушки зарылись в почву до весны, окуни, ерши, лещики бродят стайками. На гладкой поверхности воды иногда выскакивают пузыри. Это голодная рыбка в ожидании кузнечика или мухи. Ветер шевелит пестрые листочки: багряные, лиловые, желтые. Вот какой-нибудь из них окажется в воде, жадные рыбки схватят листочек, утащат в воду. Скоро они опомнятся, и листочек вынырнет обратно. Но стоит бросить в воду горсточку крошек, как поднимется возня. Толкаются рыбки, кружатся, борются за пищу. А через минуту посмотришь и ничего не увидишь. Спокойна темная вода.
Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь палец в воде, а он стынет.

Слайд 7Задание 3
Озаглавьте текст.
Разделите его на абзацы.
Составьте план.

Задание 3Озаглавьте текст. Разделите его на абзацы.Составьте план.

Слайд 8Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь

палец в воде, а он стынет. Вода не замерзла, но жизнь в ней замирает. Лягушки зарылись в почву до весны, окуни, ерши, лещики бродят стайками. На гладкой поверхности воды иногда выскакивают пузыри. Это голодная рыбка в ожидании кузнечика или мухи. Ветер шевелит пестрые листочки: багряные, лиловые, желтые. Вот какой-нибудь из них окажется в воде, жадные рыбки схватят листочек, утащат в воду. Скоро они опомнятся, и листочек вынырнет обратно. Но стоит бросить в воду горсточку крошек, как поднимется возня. Толкаются рыбки, кружатся, борются за пищу. А через минуту посмотришь и ничего не увидишь. Спокойна темная вода.
Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь палец в воде, а он стынет.

Слайд 9Задание 4
Спишите текст, графически объясняя постановку знаков препинания.

Задание 4Спишите текст, графически объясняя постановку знаков препинания.

Слайд 10Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь

палец в воде, а он стынет.
Вода не замерзла, но жизнь в ней замирает. Лягушки зарылись в почву до весны, окуни, ерши, лещики бродят стайками. На гладкой поверхности воды иногда выскакивают пузыри.
Это голодная рыбка в ожидании кузнечика или мухи. Ветер шевелит пестрые листочки: багряные, лиловые, желтые. Вот какой-нибудь из них окажется в воде, жадные рыбки схватят листочек, утащат в воду. Скоро они опомнятся, и листочек вынырнет обратно. Но стоит бросить в воду горсточку крошек, как поднимется возня. Толкаются рыбки, кружатся, борются за пищу. А через минуту посмотришь и ничего не увидишь. Спокойна темная вода.
Осень. Уже не хочется выкупаться, не тянет опуститься на воду. Подержишь палец в воде, а он стынет.

Слайд 11Домашнее задание.
Пронумеруйте предложения. Выполните синтаксический разбор предложений.

Домашнее задание.Пронумеруйте предложения. Выполните синтаксический разбор предложений.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть