Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание суффиксов -чик-щик в именах существительных, 6 класс

группы в порядке увеличения в них морфем и напишите их.

Голодный
домашний

Рассказчик
Прицепщик

Пишет
чинит

времени, третьего лица, единственного числа. В них две морфемы: корень и окончание.

форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа. В каждом слове по три морфемы: корень, суффикс, окончание.

рода, в единственном числе, именительного падежа. В этих словах по четыре морфемы.

паре слов?
(-чик- или –щик-)
Подумайте, какие буквы в суффиксах вызывают сомнение при написании этих слов. Сформулируйте тему сегодняшнего урока.

его тему. Используйте опорные слова:

Познакомиться с...
Учиться правильно…___ ___ …

существительном левого столбика суффикс и подчеркните букву, которая стоит перед ним.
В каком случае в суффиксе существительных –чик(-щик) пишется буква Ч?

существительном второго столбика.
Скажите, какая буква пишется в остальных суффиксах, когда перед суффиксом нет букв Д, Т, З, С, Ж?
Сформулируйте правило правописания суффиксов существительных –чик(-щик).
Сравните свою формулировку с материалом учебника.

буфе.. ..ица, экскавато.. ..ик, компьюте.. ..ик.
Прока.. ..ик, аппара.. ..ик, автома.. ..ик, во.. ..ик.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Подчеркните в каждом ряду по одному «лишнему» слову. По каким признакам вы это сделали?

собой первые буквы, с которых начинается корень слов с суффиксом –щик, и вы узнаете новое словарное слово.
(это слово СОЛДАТ)
Какие слова вы использовали для определения этого слова и почему?
Кто такой СОЛДАТ?
(это рядовой военнослужащий, который не относится к командному составу).
Составьте предложения с этим словом.

препинания.
Подчеркните грамматические основы предложений.

небыль
В быль превратить и в основу основ.

2. Книга – сове… …ик
Книга – разве… …ик
Книга – активный б…рец и б…ец
Книга – нетленная память и веч(?)ность
Спутник пл…неты Земля, наконец.
(В.Боков).

в тексте слова, являющиеся синонимами к слову СОЛДАТ.
Почему автор именно так назвал книгу?
Расскажите о написании слов с пропущенными буквами. Начните со слов по теме урока, далее – с другими орфограммами.
Найдите слова, в которых букв больше, чем звуков.

букв Ч и Щ в суффиксах –чик(-щик). Приведите примеры.

слов с изученной орфограммой.
Сочините сказку о суффиксах –чик(-щик).
Упражнение __________.
Презентация или опорный конспект.
Выучить правило на странице ______. (для всех)