Презентация, доклад по русскому языку на тему Словосочетание.Типы подчинительной связи в словосочетании

Содержание

Цели: 1.Образовательные: повторение и обобщение знаний учащихся о способах связи слов в словосочетании; отработка умения определять способы связи слов в словосочетании. 2. Развивающие: развитие умений учащихся предупреждать ошибки в изучении данной темы; развитие самостоятельной познавательной деятельности

Слайд 1Тема: Словосочетание и типы подчинительной связи в словосочетании.

Тема:  Словосочетание и типы подчинительной связи в словосочетании.

Слайд 2Цели: 1.Образовательные: повторение и обобщение знаний учащихся о способах связи слов в

словосочетании; отработка умения определять способы связи слов в словосочетании. 2. Развивающие: развитие умений учащихся предупреждать ошибки в изучении данной темы; развитие самостоятельной познавательной деятельности и творческого мышления. 3. Воспитательные: воспитание ответственности за качество своих знаний, умения сплоченно и дружно работать в коллективе, внимательно слушать речь других, любви к своей профессии;
Цели: 1.Образовательные: повторение и обобщение знаний учащихся о способах связи слов в словосочетании; отработка умения определять способы

Слайд 3Мы славим дело наше трудное,
То дело, что попробуй заменить.
Ведь главная задача

повара -
Людей всех вкусно накормить.
Мы славим дело наше трудное,То дело, что попробуй заменить.Ведь главная задача повара -Людей всех вкусно накормить.

Слайд 4Проверь себя!

Мясокостный бульон (с.), пассеровать морковь(у.), мясная окрошка (с), плохо разбираться

(п), производительность труда (у), зеленые щи (с), любить профессию (у), хорошо приготовить (п), общественное питание (с), технологический процесс (с), черный кофе (с).
Проверь себя!Мясокостный бульон (с.), пассеровать морковь(у.), мясная окрошка (с), плохо разбираться (п), производительность труда (у), зеленые щи

Слайд 5Задание 2.
Лингвистическая задача.
Одному ученику поручили распределить в две колонки словосочетания и

сочетания слов. Он с заданнием не справился, так как думал, что словосочетания и сочетания слов – это одно и то же! Помогите ему.

Сборная солянка, перед завтраком, разморозить цыпленка, огурцы и кабачки, повара трудятся, охлажденная рыба, будет готовить, упорно трудиться, порубить грудинку, вкусно приготовить, каши не сваришь, более сладкий, в соответствии с рецептом, разбираться в продуктах.
Задание 2.Лингвистическая задача.Одному ученику поручили распределить в две колонки словосочетания и сочетания слов. Он с заданнием не

Слайд 6Словосочетания:

Сборная солянка
Разморозить цыпленка
Охлажденная рыба
Упорно трудиться
Порубить грудинку
Вкусно приготовить
Разбираться в продуктах
Сочетания слов:

Перед завтраком
Огурцы

и кабачки
Повара трудятся
Будет готовить
Каши не сваришь
Более сладкий
В соответствии с рецептом
Словосочетания:Сборная солянкаРазморозить цыпленкаОхлажденная рыбаУпорно трудитьсяПорубить грудинкуВкусно приготовитьРазбираться в продуктахСочетания слов:Перед завтракомОгурцы и кабачкиПовара трудятсяБудет готовитьКаши не сваришьБолее

Слайд 7Словосочетания:

Сборная солянка
Разморозить цыпленка
Охлажденная рыба
Упорно трудиться
Порубить грудинку
Вкусно приготовить
Разбираться в продуктах
Сочетания слов:

Перед завтраком
Огурцы

и кабачки
Повара трудятся
Будет готовить
Каши не сваришь
Более сладкий
В соответствии с рецептом
Словосочетания:Сборная солянкаРазморозить цыпленкаОхлажденная рыбаУпорно трудитьсяПорубить грудинкуВкусно приготовитьРазбираться в продуктахСочетания слов:Перед завтракомОгурцы и кабачкиПовара трудятсяБудет готовитьКаши не сваришьБолее

Слайд 8Практикум №2 Прочитать выразительно текст.
1. Повар – очень востребованная профессия.
2.Освоить эту

профессию сможет каждый человек, ведь приготовление пищи – это насущная необходимость человечества.
3. Любой из нас сможет приготовить что-нибудь съестное, но только повар превратит результат своей работы в искусство.
4. Действительно, повару, как и врачу, нельзя быть равнодушным.
5. Ведь от того, как накормить человека, зависит и его здоровье, и настроение, и производительность труда.
6. А еще это такая профессия, которая требует постоянного поиска, творческой фантазии, потому что надо приятно удивлять посетителя каждый раз, когда он заходит в столовую, кафе, ресторан..
Практикум №2 Прочитать выразительно текст.1. Повар – очень востребованная профессия.2.Освоить эту профессию сможет каждый человек, ведь приготовление

Слайд 9Практикум №3.
Задание:
1. Замените словосочетание гороховый суп, построенное на основе согласования, синонимичным

словосочетанием со связью управление.
2. Замените словосочетание кушать с аппетитом, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
3. Замените словосочетание поварской труд, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.



Практикум №3.Задание:1. Замените словосочетание гороховый суп, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.2. Замените словосочетание

Слайд 10

Мы славим дело наше трудное,
То дело, что попробуй заменить.
Ведь главная задача

повара -
Людей всех вкусно накормить
Мы славим дело наше трудное,То дело, что попробуй заменить.Ведь главная задача повара -Людей всех вкусно накормить

Слайд 11Домашнее задание:

Выбор:

1.Упр.353, стр.178

2.Составить кластер „Виды связи слов в словосочетании“

3. Из художественного

произведения выписать 10 простых осложненных предложений.
Домашнее задание:Выбор:1.Упр.353, стр.1782.Составить кластер „Виды связи слов в словосочетании“3. Из художественного произведения выписать 10 простых осложненных предложений.

Слайд 12
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть