Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание приставок

Содержание

Правописание приставокПриставкина -з,-с Неизменяемые приставки,,Смысловые”приставки

Слайд 1Лингвистическая разминка
(З,С) давать,(раз, рас) чистить,
(без, бес) вкусный,(над, нат) писать,
(от , ад)

давать,(раз, рас) растается,
(при, пре) бежать,(при, пре) огромный,
(при, пре) сесть,(без, бес) сильный,
(пред, прит) (по, па) ложить,
(при, пре) ломить.

Лингвистическая разминка(З,С) давать,(раз, рас) чистить,(без, бес) вкусный,(над, нат) писать,(от , ад) давать,(раз, рас) растается,(при, пре) бежать,(при, пре)

Слайд 2Правописание приставок
Приставки
на -з,-с
Неизменяемые
приставки
,,Смысловые”
приставки

Правописание приставокПриставкина -з,-с Неизменяемые приставки,,Смысловые”приставки

Слайд 3Правописание приставок
Неизменяемые
приставки

сбежать
надписать
отдавать
предположить


Приставки
на – з,– с

расчистить
безвкусный
разрастается
бессильный
– з перед звонким
– с

перед глухим

?


,,Смысловые”
приставки

пр…бежать
пр…огромный
пр…сесть
пр…ломить

Пишутся
Всегда одинаково,
независимо
от произношения




Правописание приставокНеизменяемыеприставкисбежатьнадписатьотдаватьпредположитьПриставкина – з,– с расчиститьбезвкусныйразрастаетсябессильный – з перед звонким– с перед глухим?,,Смысловые”приставкипр…бежатьпр…огромныйпр…сестьпр…ломитьПишутся Всегда одинаково,независимоот произношения

Слайд 4Правописание приставок пре – и при –

Правописание приставок пре – и при –

Слайд 5Цели урока
Сформулировать

правило о правописании

гласных е – и в приставках
пре – и при – ;

Научиться применять

это правило для написания
слов с приставками пре – и при –


Цели урока  Сформулировать    правило о правописании    гласных е – и

Слайд 6При – или пре –?Пре – или при –? Это совсем не

секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ.
При – или пре –?Пре – или при –? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри

Слайд 7– приближение – ,,близко” – присоединение – ,,друг к другу” – близость –

,, около, рядом” – неполное действие – ,, чуть-чуть, слегка”

Значение приставки при – :

– приближение – ,,близко” – присоединение – ,,друг к другу” – близость – ,, около, рядом” –

Слайд 8* высшая степень качества или

действия = очень , весьма; * = пере , через , по-иному

Значение приставки пре – :

* высшая степень качества или            действия

Слайд 9Смысловые приставки
При –
– приближение (= близко)
–присоединение (= друг к другу)

близость (= около, рядом)
– неполное действие (= чуть-чуть, слегка )

Пре –
– высокая степень качества действия (= очень, весьма)
– = пере, через, по-иному

Смысловые приставкиПри –– приближение (= близко)–присоединение (= друг к другу) – близость (= около, рядом)– неполное действие

Слайд 10АЛГОРИТМ

«ПРЕ- или ПРИ-?»
Подумай над значением приставки


Можно ли заменить приставку словом ОЧЕНЬ


или приставкой ПЕРЕ-?




ДА



ПРЕ-


НЕТ



Определи, есть ли в ней значения:
«ЧУТЬ-ЧУТЬ» (неполное действие)
«ДРУГ К ДРУГУ» (присоединение)
«ОКОЛО» (близость)
«БЛИЗКО» (приближение)



ДА



ПРИ-




НЕТ


Загляни в орфографический словарь

АЛГОРИТМ«ПРЕ- или ПРИ-?»Подумай над значением приставкиМожно ли заменить приставку словом ОЧЕНЬ или приставкой ПЕРЕ-?ДАПРЕ-НЕТОпредели, есть ли в

Слайд 11ПР… БЕЖАТЬ
ПР…ОГРОМНЫЙ
ПР…СЕСТЬ
ПР…ЛОМИТЬ
ПРОВЕРИМ!
ПРИБЕЖАТЬ (приближение = близко)
ПРЕОГРОМНЫЙ (= очень)
ПРИСЕСТЬ (неполное действие = чуть-чуть)
ПРЕЛОМИТЬ

(= пере-)
ПР… БЕЖАТЬПР…ОГРОМНЫЙПР…СЕСТЬПР…ЛОМИТЬПРОВЕРИМ!ПРИБЕЖАТЬ (приближение = близко)ПРЕОГРОМНЫЙ (= очень)ПРИСЕСТЬ (неполное действие = чуть-чуть)ПРЕЛОМИТЬ (= пере-)

Слайд 12Физкультминутка «Приставочки»
ПР…СМОТРЕТЬСЯ, ПР…ОСАНИТЬСЯ, ПР…ГНУТЬ, ПР…ОПУСТИТЬ,
ПР…СЕСТЬ, ПР…ВСТАТЬ, ПР…НАГНУТЬСЯ, ПР…ЗАДУМАТЬСЯ,
ПР…ИНТЕРЕСНЫЙ, ПР…СЛУШАТЬСЯ
И
И
И
И
И
И
И
И
И
Е

Физкультминутка «Приставочки»ПР…СМОТРЕТЬСЯ, ПР…ОСАНИТЬСЯ, ПР…ГНУТЬ, ПР…ОПУСТИТЬ,ПР…СЕСТЬ, ПР…ВСТАТЬ, ПР…НАГНУТЬСЯ, ПР…ЗАДУМАТЬСЯ, ПР…ИНТЕРЕСНЫЙ, ПР…СЛУШАТЬСЯИИИИИИИИИЕ

Слайд 13Приставка обозначает






Приставка обозначает

Слайд 14Итоги урока
Наши цели
Мы смогли
Сформулировать правило о правописании
гласных е – и


в приставках пре- и при-



Научиться применять это правило для написания слов с приставками
пре- и при-



Итоги урокаНаши целиМы смоглиСформулировать правило о правописании гласных е – и в приставках пре- и при-Научиться применять

Слайд 15Сегодня на уроке
Я понял, что … Было трудно … Было интересно …

Сегодня на урокеЯ понял, что … Было трудно … Было интересно …

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть