Презентация, доклад по русскому языку на тему Сочинение-рассуждениеМой любимый учебный предмет. Дружеское письмо (5 класс)

письме?

предмете (уроке)

посещаешь с удовольствием, а какие – нет?
3.Какой предмет твой любимый? Почему?
4.Что вы делаете на этом уроке?
5.Как зовут учителя? Какие качества учителя тебя нравятся?
6.Чем полезны уроки?
7.Пригодятся ли знания этого предмета тебе в будущем? Где?

желания), не нравится ходить (посещать), изучаем…, решаем…, выполняем, отвечаем, работаем над…, смотрим, строгость, доброта, терпение, порядочность, справедливость, чувство юмора, учат думать, добывать информацию, осознанно читать, мыслить, рассуждать, обогащают словарь, учат изготавливать изделия, укрепляют здоровье, формируют выносливость, терпение.

прекрасно. Хочу рассказать тебе одну историю, которая приключилась со мной совсем недавно — в прошлом месяце.
На выходных мы всей семьёй: папа, мама, сестрёнка и я — отправились отдыхать за город, в лес.
В лесу было чудно, тепло и удивительно тихо. Мы готовили шашлыки, я ходил с папой на рыбалку к небольшой лесной речушке, а мама с моей сестрёнкой Наташкой собирали грибы — осенние опята. А вечером мы сидели у костра и пели любимые песни. А потом улеглись спать: мы с папой в палатке, а мама с сестрёнкой расположились в машине.
Вот так замечательно я провёл свои выходные в прошлом месяце. А как ты, Костя, отдыхаешь со своей семьёй? Выезжаете ли вы на природу?
До свидания, мой друг! Пиши мне чаще.

другу?
Что делала семья мальчика в лесу?
Какие вопросы задаёт автор письма другу?
Чего не хватает в письме?

он любимый?
3. Вывод.
III.Вопросы. Подпись.

своей презентации вы должны указать
источник шаблона:

Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново

Сайт: http://pedsovet.su/