- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Типы речи. Обобщение и систематизация
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Типы речи. Обобщение и систематизация
- 2. ЦЕЛЬ: Обобщить и систематизировать теоретический и практический
- 3. ЗАДАЧИ: Актуализировать и систематизировать теоретические знания. Научить
- 4. Обобщение и систематизация теоретических знаний по типам речи.Алгоритм.Обобщение и систематизация знаний на практике.Упражнения.СТРУКТУРА
- 5. Цель задания: обобщить и систематизировать теоретические знания
- 6. Это тип речи, в котором говорится об одновременных признаках.ЭТО ОПИСАНИЕ …
- 7. Это тип речи, указывающий на последовательность действий в тексте.ЭТО ПОВЕСТВОВАНИЕ …
- 8. Это тип речи, в котором говорится о причинах свойств и явлений.ЭТО РАССУЖДЕНИЕ …
- 9. Цель задания: Обобщение и систематизация знаний по
- 10. Составьте алгоритм (схему), которая поможет определять типы
- 11. Соединение разных типов речи! (рассуждение + описание)
- 12. Цель задания: обобщить и систематизировать умение определять
- 13. ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ ДАННЫХ ТЕКСОВ (обоснуйте свой выбор) ПОВЕСТВОВАНИЕ ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ ???подумайте???
- 14. Цель задания: обобщить и систематизировать теоретические знания
- 15. Считаете ли вы возможным соединение разных типов речи в одном тексте?
- 16. Цель задания: обобщить и систематизировать теоретические и
- 17. Соотнесите типы речи с их особенностями: Соединение
- 18. Цель задания: обобщить и систематизировать умение определять
- 19. Слайд 19
- 20. Выпишите в таблицу из текста черты типов речи
- 21. Цель задания: обобщение и систематизация практических знаний
- 22. Переделайте предложения так, что бы их можно было использовать для каждого типа речи. НАПРИМЕР:
- 23. Цель задания: обобщение и систематизация практических знаний
- 24. Подумайте, что должно быть основным содержанием сочинения
- 25. Текст №1. Текст №2.
- 26. Текст №3.
- 27. Цель задания: проконтролировать самостоятельное выполнение обобщающего и систематизирующего задания по теме «Типы речи».Форма задания: самостоятельная, письменная.
- 28. Прочитайте сочинение ученицы 5 класса. Определите тип
- 29. Спасибо за урок!
ЦЕЛЬ: Обобщить и систематизировать теоретический и практический материал по теме «ТИПЫ РЕЧИ И ИХ СОЕДИНЕНИЕ В ТЕКСТЕ», сформировать обобщённое умение определять эти типы.
Слайд 2ЦЕЛЬ:
Обобщить и систематизировать теоретический и практический материал по теме «ТИПЫ
РЕЧИ И ИХ СОЕДИНЕНИЕ В ТЕКСТЕ», сформировать обобщённое умение определять эти типы.
Слайд 3ЗАДАЧИ:
Актуализировать и систематизировать теоретические знания.
Научить пользоваться обобщённым алгоритмом для
применения теории на практике.
Формирование умений выполнения обобщения.
Проконтролировать усвоение знаний и умений при самостоятельной работе.
Подвести итоги.
Формирование умений выполнения обобщения.
Проконтролировать усвоение знаний и умений при самостоятельной работе.
Подвести итоги.
Слайд 4Обобщение и систематизация теоретических знаний по типам речи.
Алгоритм.
Обобщение и систематизация знаний
на практике.
Упражнения.
Упражнения.
СТРУКТУРА
Слайд 5Цель задания:
обобщить и систематизировать теоретические знания по типам речи –
повествование, рассуждение, описание.
Приём работы:
Устно - фронтальный опрос, с последующей записью в тетради.
Приём работы:
Устно - фронтальный опрос, с последующей записью в тетради.
Слайд 9Цель задания:
Обобщение и систематизация знаний по теме «Типы речи» в
форме алгоритма.
Форма задания:
Письменно, совместно с учителем.
Форма задания:
Письменно, совместно с учителем.
Слайд 10Составьте алгоритм (схему), которая поможет определять типы речи
В тексте указывается
на признаки предмета?
Описание!
В тексте говорится о следующих друг за другом действиях?
Повествование!
В тексте содержатся тезисы, которые впоследствии доказываются?
Рассуждение!
Слайд 11Соединение разных типов речи! (рассуждение + описание)
В тексте есть доказываемый
тезис + есть указание на признаки?
В тексте есть доказываемый тезис + есть последовательность действий?
Соединение разных типов речи! (рассуждение + повествование)
В тексте есть указание на признак + есть последовательность действий?
Соединение разных типов речи! (описание + повествование)
Слайд 12Цель задания:
обобщить и систематизировать умение определять тип речи в представленном
тексте, находить черты типов речи.
Форма задания:
самостоятельная, письменная (ответы в виде теста), устное проговаривание проблемной ситуации (фронтальный вопрос).
Форма задания:
самостоятельная, письменная (ответы в виде теста), устное проговаривание проблемной ситуации (фронтальный вопрос).
Слайд 13ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ ДАННЫХ ТЕКСОВ (обоснуйте свой выбор)
ПОВЕСТВОВАНИЕ
ОПИСАНИЕ
РАССУЖДЕНИЕ
???подумайте???
Слайд 14Цель задания:
обобщить и систематизировать теоретические знания по теме «Соединение типов
речи в одном тексте».
Форма задания:
Устная, фронтальный опрос.
Форма задания:
Устная, фронтальный опрос.
Слайд 16Цель задания:
обобщить и систематизировать теоретические и практические знания по особенностям
типов речи.
Форма задания:
Самостоятельно, письменно, далее - устное проговаривание ответов и примеров (фронтальный вопрос).
Форма задания:
Самостоятельно, письменно, далее - устное проговаривание ответов и примеров (фронтальный вопрос).
Слайд 17Соотнесите типы речи с их особенностями:
Соединение разных типов речи
П.
Р.
О.
СОСТАВЬТЕ НЕБОЛЬШОЙ ТЕКСТ, ИСПОЛЬЗУЯ КАЖДУЮ ОСОБЕННОСТЬ ТИПА РЕЧИ
Слайд 18Цель задания:
обобщить и систематизировать умение определять тип речи в представленном
тексте, находить черты типов.
Форма задания:
самостоятельно, письменная запись в виде таблицы в тетрадь.
Форма задания:
самостоятельно, письменная запись в виде таблицы в тетрадь.
Слайд 21Цель задания:
обобщение и систематизация практических знаний по теме «Типы речи».
Форма
задания:
самостоятельно, письменно, далее - устное проговаривание ответов (фронтальный опрос).
самостоятельно, письменно, далее - устное проговаривание ответов (фронтальный опрос).
Слайд 22Переделайте предложения так, что бы их можно было использовать для каждого
типа речи. НАПРИМЕР:
Слайд 23Цель задания:
обобщение и систематизация практических знаний и умений использования разных
типов речи и их соединения в тексте.
«Форма задания:
самостоятельно, письменно, далее - устное проговаривание (фронтальный опрос).
«Форма задания:
самостоятельно, письменно, далее - устное проговаривание (фронтальный опрос).
Слайд 24Подумайте, что должно быть основным содержанием сочинения на тему "Спор вещей".
Нужно ли вводить в это сочинение такой тип речи, как описание? Почему?
Перед вами три сочинения. Перепишите тот текст, в котором наиболее удачно использован тип речи - описание (по вашему мнению). Объясните почему?
Слайд 27Цель задания: проконтролировать самостоятельное выполнение обобщающего и систематизирующего задания по теме
«Типы речи».
Форма задания:
самостоятельная, письменная.
Форма задания:
самостоятельная, письменная.
Слайд 28Прочитайте сочинение ученицы 5 класса. Определите тип речи. Озаглавьте работу. Чего
не хватает в этом сочинении? Переделайте текст так, что бы в нём использовались все типы речи.
